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广播员主持词 　　篇一：广播员选拔主持词　　广播员选拔主持词　　尊敬的各位老师、各位同学，大家好！　　为了活跃校园之声广播站，丰富同学们的的校园文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。政教处特举办此次播音员、主持人选拔。　　*首先让我们用热烈的掌声欢迎今天参与此次评选的评委老师们。 欢迎老师们　　参与本次播音员·主持人选拔比赛的同学共有 30名，他们要经过初赛的比拼，从 30 多名选手中脱颖而出。今天将会从中选出10名同学成为我们校园之声广播站的一员。　　*现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行今天比赛的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！　　此次比赛共有4个环节　　*首先让我们进入第一个环节　　自我介绍、自我推荐　　*下面进入第二个环节　　3分钟朗读自选文章（可以是诗歌、散文）由评委老师控制时间。　　*第三个环节　　比赛学生抽签决定评委老师指定的文章。　　比赛进行最后一个环节　　由评委老师统计比赛学生的最终得分　　*今天我们比赛的所有环节到这里就结束了，下面有请政教处 王 老师宣读本次比赛的最终结果。 大家欢迎 　　*我宣布XX年学校“校园之声”选拔活动到此结束。请老师们退场各班有秩序带回 　　篇二：播音员主持人大赛主持词　　播音员主持人大赛主持词　　季节乙:开封电视台东湖逸园杯电视播音员·主持人大赛可以说是古城五月的电视荧屏中最亮丽的一束鲜花甲:我们有理由相信开封电视事业的明天一定也会向鲜花一样美、鲜艳、芬芳乙:东湖逸园杯电视播音员·主持人大赛到此圆满结束合:朋友们再见再见结束开场舞　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。　　乙：现场以及电视机前的观众朋友们，合：大家好！　　甲：您现在收看的是由大酒店和电视台联合举办的“”杯电视播音员·主持人大赛的总决赛的现场。　　甲：播音员主持人是一个电视台和观众距离最近的人。在某种程度上，播音员、主持人的形象就代表了一个电视台的形象。　　乙：为了活跃荧屏，丰富古城人民的文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。东湖逸园大酒店和开封电视台共同举办了这次比赛。　　甲：在这里，我们向大赛的主办者东湖逸园大酒店对开封文化事业和广播电视事业的大力支持表示由衷的感谢。　　乙：首先向大家介绍以下今天在座的七位评位老师，他们是　　甲：今天的评委都是开封播音主持界的专家和权威呀，他们不仅公正地为选手们评判、打分，还为每个选手进行了非常有针对性的出色的点评。不少参赛选手和电视观众都表示，看了我们的节目，增长了不少播音主持的专业知识，确实是受益匪浅。　　在这里我们代表大赛组委会和所有参赛选手向你们表示衷心的感谢！你们辛劳了！　　乙：好的！下面来介绍光临今天演播现场的各位领导和嘉宾！他们是（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！（注重介绍汪洋）　　甲：今天进入开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛决赛的选手一共有20名，他们是经过十二场的初赛、复赛的比拼，从400多名选手中脱颖而出的。　　乙：是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不轻易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛劳和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒，前进再前进！他们身上那种永不放弃的精神，也带给我们电视人深深的震撼和感动！　　甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，预备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！　　乙：首先让我们进入第一个环节，《魅力展示》！　　甲：有请一号选手上场。　　篇三：广播站主持词　　广播站节目主持词　　2　　篇四：广播站串词　　串词1　　生1、生2：房道小学红领巾广播电台第一（二）次播音现在开始！ 生1：尊敬的老师！生2：亲爱的同学们！　　合：大家上午（下午）好！今天是几月几日，星期几。　　生1：在放飞的季节里，我们放飞青春。　　生2：在收获的季节里，我们收获希望。　　合：在这美好的日子里，我们如期见面了。　　生1：我是播音员某某　　生2：我是播音员某某　　生1：校园小天地，天地大课堂。小记者的来稿将和你、我共同关注身边的故事，班级的变化，学校的发展，欢迎收听小记者的来稿。 生1：稿件1　　生2：稿件2　　生1：校园广播台，我们的阳光地带！如果你有什么建议或意见请及时与我们联系，我们将做得更好。我们期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更加精彩！　　生2：感谢各位老师、同学的收听。相同的时间，不变的相约！让我们相约在每天的“校园之声”里！您的喝彩就是我们