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《职业素养与务实》 复习题 一、填空题 1、人力资本的标志是职业素养。 2、国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度。 3、职业院校、职业技能培训机构应当与企业密切联系，实行产教结合为经济建设服务，培养实用人才和熟练劳动者。 4、依照《招用技术工种从业人员规定》，国家实行先培训后上岗的就业制度。 5、中央机关及所属事业单位人事争议仲裁委员会设在人事部。 6、人事争议仲裁委员会实行少数服从多数原则。 7、人事争议仲裁委员会处理人事争议案件实行仲裁庭制度。 8、职业资格包括从业资格和执业资格。 9、人事部负责专业技术人员的职业资格评价和证书的核发与管理。 10、国家技能人才表彰制度包括“中华技能大奖”和“全国技术能手”两个奖项。 11、针对经济社会发展的实际需要，健全和完善以企业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系，政府推动与社会支持相结合的技能人才培养体系。 12、建立现代企业职工培训制度和高技能人才校企合作培养制度，加快高技能人才培养步伐。 13、以能力和业绩为导向，建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拨及技术交流机制。 14、在职业院校开展职业技能鉴定工作，大力推行双证制度，努力使学生在获得学历证书的同时，取得相应的职业资格证书。 15、以政府奖励为导向，企业奖励为主体，辅以必要的社会奖励，对作出突出贡献的高技能人才进行表彰和奖励。 16、实施“能力提升”以提高学习能力、实践能力和创新能力为重点，构建多元化的终生教育体系，促进学习社会的形成。 17、改革和完善事业单位领导人员选拨任用制度，改进选拨方式，逐渐推行聘任制，实行任期目标管理。 18、坚持人才资本有偿化原则，实行人才和智力流动的合同化管理，规范权、责、利关系，促进有偿智力劳动和服务的规范化。 19、鼓励有条件的企业在关键岗位、工序自主试行技术人“首席职位制” 20、云南省人民政府决定在全省行政机关推行服务承诺制、首问责任制、和限时办结制。 21、道德是区别人与动物的一个很重要的标志，是人的专利，是做人的根本。 22、人生在世，最重要的有两件事：一是学做人，一是学做事。 23、职业道德的产生是以社会分工为基础的。 24、职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 25、全心全意为人民服务是社会主义职业道德的核心。 26、集体主义是社会主义职业道德的基本原则。 27、爱岗敬业是社会主义职业 道德的基本要求，是每个从业者是否有职业道德的首要标志。 28、诚实守信是为人处世的基本准则，是我们中华民族的传统美德，是从业人员对社会、对人民所承担的义务和职责，是人们在职业活动中处理人与人之间关系的道德准则。 29、服务群众是为人民服务思想在职业活动中的具体表现，它表明了社会主义职业活动的目的。 30、与爱岗敬业、诚实守信、办事公道和服务群众这四项规范相比较，奉献社会是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界。 31、素质是人在先天禀赋的基础上，通过环境和教育的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。 32、一般认为，职业素质由思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质五个方面的内容构成。 33、职业精神的实践内涵体现在敬业、勤业、创业、立业四个方面。 34、爱岗敬业要做到乐业、勤业和精业。 35、思想政治素质是最重要的素质，而思想信念则是思想政治素质的核心。 36、职业道德素质，是指从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平。 37、一个人承受挫折、适应环境、调节自我的能力，反映了他的心理健康的水平。 38、敬业本质上是一种文化精神，是职业道德的集中体现；是从业者希望通过自身职业实践，去实现自身的文化价值追求和职业伦理观念。 39、一个人若能在无人监督的情况下，不做任何不道德的事，这就达到了一种崇高的精神境界，即慎独。 40、职业道德修养的途径有两种：社会实践和理论学习。 41、诚实是人的一种道德品质，其显著特点是一个人在社会交往中不讲假话。 42、思想政治素质是职业素质的灵魂，它是人们从事职业、成就事业的精神支柱。 43、社会主义职业精神是社会主义精神体系的重要组成部分，是职业道德的具体体现，其本质是为人民服务。 44、社会主义职业精神强调职业信誉，更重视把社会的客观评价转化为从业者的自我评价，促使从业者自觉发扬社会主义职业精神。 45、职业作风是职业精神在从业者职业生活中的习惯表现，具有潜移默化的教育任用。 46、组成脸部的主要成分是五官，在五官中起决定任作用的是眼睛，它是一个人仪表的重中之重，是人最核心的部位。 47、双腿叠放式要求是：将双腿一上一下交叠在一起，交叠后的两腿间没有任何缝隙，尤如一条直线。双腿斜在左右一侧。斜放后的腿部与地面呈45度角，叠