原创力文档2.4辨别物质的元素组成
教学目标
（一）知识与技能
了解元素的含义及元素符号所表示的意义；记住并会正确书写常见元素符号；会运用元素概念
区别单质和化合物。
（二）过程与方法
培养学生归纳和比较能力。
（三）态度与价值观
通过元素的学习进行从微观到宏观认识方法的教育。
教学重点
元素的概念，能正确运用元素概念区分单质、化合物和氧化物。会正确写出应掌
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