历史数字化、认知与记忆.pdfVIP

历史数字化、认知与记忆 杨庆峰 内容提要　数字技术发展为历史学带来了新的契机，反思数字技术的意义和限度成为历史学不可回避的 任务。历史数字化是对作为过去事实的表征物的数字化，其基础是数字技术的成熟、数字技术是方法工具、历 史被当做知识与事实。从方法角度看，数字技术对于历史而言是纯粹外在的因素，但是，从体验角度出发，数 字技术与历史的内在一致性就会显现出来。如此，历史数字化将超越方法论边界触及本体论问题，数字体验 与历史体验共同构成历史事实，它将促成历史研究中记忆策略超越认知策略。 关 键 词　历史　历史数字化　认知　记忆 　　“历史数字化”“数字化历史”等观念的提出 理解主要体现为三个方面：过去的事件、指向过去 意味着历史学家正在以极大的热情拥抱着数字技 事件的行为以及关于过去事件的知识。这三个方 术的到来，而根本的问题是反思这种热情的合理 面都是基于“过去的事件”的。所谓“过去”，相对 性。可以说，数字技术的极大发展为历史研究领 于当下的人而言，而“事件本身”则是与活生生体 域带来了更为便捷的工具，而历史领域恰好需要 验相关之物，比如人的体验、话语、表达方式、风格 新的方法突破以往的方法局限。但是这并不是历 特征等。但是，当下总是会成为过去。所以，当前 史数字化的实质。历史数字化意味着四个方面的 事件源源不断地积淀成历史事实。 规定：从本体论角度看，历史本身以数字的方式显 在上述的解释中，“过去”意味着时间基本视 现自身；从方法论角度看，数字技术为历史研究提 域的出现，它与当下和未来共同构成时间的三重 供了新的研究方法；从对象角度看，意味着历史事 维度。事物在时间三个维度中显现自身，事物可 实的数字化；从体验角度看，意味着历史主体体验 以是世界、历史、自然等。海德格尔谈到世界的显 的建构。其后果是历史数字化将促成历史从知识 现方式时曾经指出，世界以图像的方式显现自身。 策略到记忆策略转换的转变。 这一观念提出的依据就在于图像技术的发展。２０ 世纪３０年代左右，电影、电视等图像技术已经发 历史以数字方式显现自身 １８９５年电影技术 展得比较成熟。仅以电影为例， 从词源学角度看，“历史”的拉丁词为ｈｉｓｔｏ 出现并迅速发展起来，截止到１９３０年左右这项技 ｒｉａ，其含义主要包括四个方面：（１）调查、研究的 术已比较成熟。电视则出现较晚。这两项图像技 活动；（２）过去事件的文本解释；（３）过去事件的 术带给人们的冲击是非常大的。“植物的萌芽和 ① ４）叙事方式。 这意味着历史的 被记录的知识；（ 生长，原先完全在季节的轮换中遮蔽着，现在人们  本文系国家社科基金项目“基于图像技术进步的体验构成问题研究”（项目号：１４ＢＺＸ０２７）的阶段性成果。 １５４ 历史数字化、认知与记忆 却可以通过电影在一分钟内把它完全展现出来。 数字技术已然确立了自身的方法论地位。历史研 电影显示出各种最古老文化的那些遥远遗址，仿 究者利用现有的计算机技术、扫描技术、存储技 佛它们眼下就在今天的街道交通中……电视机达 术、数据挖掘技术、智能检索技术等技术优势将内 到了对一切可能的遥远距离的消除过程的极 容加以转化成计算机可以处理的信息。