感恩于心，圆梦于行演讲稿.docxVIP

感恩于心，圆梦于行演讲稿 　　篇一：“感恩于心,圆梦于行”主题演讲比赛　　“感恩于心，圆梦于行”主题演讲比赛方案　　一、活动时间：XX年5月—6月　　二、活动主题：感恩于心，圆梦于行　　三、活动目的：弘扬感恩知恩的精神，展现受资助大学生的风采　　四、参赛对象：在校受资助大学生（其中包括获国家奖助学金、国家助学贷款、十佳大学生、“晨光工程”早餐补助、学费减免、新生困难补助、社会慈善资助等任何经济资助项目）　　五、演讲内容及要求　　1、以“感恩于心，圆梦于行”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，可以结合自己在享受国家、学校或社会的资助政策后在学习与工作上取得的成绩，在此基础上饮水思源，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实的感恩之情。　　2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。　　3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。　　4、行文简练流畅，具有较强的思想性。　　六、演讲比赛形式：分初赛和决赛两个阶段进行。　　1、初赛：5月29日前，分别由各二级学院义工服务分队自行组织开展，评委可邀请学校相关专业老师、相应特长学生或校院学生干部等。初赛结束后，推选1-2名优秀选手代表本院参加学校总决赛。　　2、决赛：6月13日前，由校义工服务总队组织开展，最终评出一二三等奖、优秀奖以及最佳演讲稿和最佳台风奖。　　七、比赛赛制及评分标准　　1、比赛赛制　　（1）时间限定：初赛时，参赛者演讲时间为5分钟，包括1分钟个性介绍及4分钟主题演讲；复赛时，参赛者演讲时间为7分钟，包括1分钟个性介绍、5分钟主题演讲、2分钟抽题即兴演讲；　　（2）语言、仪表、仪态：使用普通话，采用站立式脱稿演讲，身着正装，决赛时女生可化淡妆；　　（3）初赛和决赛均采用抽签方式确定参赛者上场顺序；　　（4）比赛采用100分制进行量分，评委打分后去掉最高分和最低风，取其平均值，最终按分值排序评出一二三等及优秀奖；最佳演讲稿由评委投票确定；最佳台风奖由评委投票（占50%）和观众投票（50%）确定。　　（5）演讲稿不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。　　2、评分标准　　八、奖项设置　　（一）初赛：前三名由学院颁发荣誉证书；　　（二）决赛　　1、一等奖（2名）：荣誉证书，奖金500元；　　2、二等奖（4名）：荣誉证书，奖金300元；　　3、三等奖（7名）：荣誉证书，奖金200元；　　4、最佳演讲稿（1名）：荣誉证书，奖品一份；　　5、最佳台风奖（1名）：荣誉证书，奖品一份。　　九、活动推进 （一）活动宣传：5月8—13日，由校义工服务总队发布活动通知，各二级学院分队积极配合，在校园各大媒体、自强、微信公众平台、微博、QQ等进　　行活动宣传，确保每一个受资助的学生都详细了解活动具体要求，在广大学生中形成良好的舆论氛围；　　（二）活动报名：5月18日前，有意参赛的同学向各学院义工服务分队报名。　　（三）组织初赛：5月29日前，由各学院义工服务分队自行组织开展演讲比赛初赛，经过初赛评出前3名，推荐1-2名参加学校总决赛。名单于当天报送　　（四）组织决赛：6月13日前，校义工服务总队组织开展演讲比赛总决赛，邀请决赛评委，发布决赛公告。经过决赛评出各奖项，并给予表彰。　　篇二：《感恩于心,感怀于行》演讲稿　　《感恩于心，感怀于行》演讲稿　　尊敬的XXXXX　　我是来自07级计算机的XXX，今天，我演讲的题目是《感恩于心，感怀于行》。　　水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔自然界中的动物，植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感恩吗？　　“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激，铭记在心。当国家把第一笔助学金发放到我的手里时，我便记住了那一刻。当时，我以一颗激动的心感受着国家对我们的关爱。伟大的祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子，她以自己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵，让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。　　小时候，老师教育我们要感恩于父母，因为他们给了我们生命，感恩于社会，因为它给予我们安定的生活环境，感恩于自然，因为它给予我们无私地爱，感恩　　感恩于社会吧，在风平浪静的今天，没有战火，没有硝烟，有的只是安宁的社会和仁义的国家。看不到伊拉克的战火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有这充满欢乐的社会。　　感恩于政府吧，它是一个和平、稳定，并且蓬勃发展的政府，它曾领导人们摆脱压迫，真正站起来；它曾领导人民进行经济建设，使人们开始富强起来。更重要的是，在