小学六年级下册数学期中考试质量分析(试卷分析反思).docx

- -- 2019 年小学六年级下册数学期中考试质量分析 （试卷分析反思） 本次数学试卷覆盖面广，难度适中，题目类型多样，各种知识的比例合理，符合课程标准的要求及教材的编排意图。是一份不错的期中测试卷，能比较如实地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从试卷内容来看，试卷有基础知识，计算和操作，综合应用三部分组成。试题有一定的创新性。对发展学生的观察能力、想象能力和思维能力有很大帮助，对我们平时的教学也是一个极好的检测。本张试卷既注 重基础知识的考察，更注重学生能力的发展培养 , 使不同的学生获得不同的成功喜悦。 一、基本情况：参考人数 96 人，优秀率 66%，及格率 81%，平均分 76.5 分，最高分 100 分，最低分 12 分（十几分的有 人）。从整体成绩来看，感觉比较担忧。二、试卷分析： 1、填空题：此题共有 15 小题，比较全面地考查了学生容易 产生混淆或产生错误的相关、相近、相似的问题。但有些学 生认识不够清楚，造成失分。 判断题 : 这一大题共 6 个小题，着重考查了学生对圆柱、圆锥和比例的掌握情况，此题着眼于六年级学生的年龄特 征，知识水平，突出了教材的重点，学生基本能正确解答。 3、选择题：同学有不同程度的错误。学生对圆柱和圆锥的 第 1 页 知识掌握不够好。 4、计算：这一大题共 3 个小题。此题答对的学生较多，因 为学生对解比例和简便计算掌握得较好。 5、操作题 : 此题是考查学生的实践操作题。通过学生的动手操作加深对知识的巩固理解运用。其中第一题在数轴上表示各数同学们做得比较好。第二题把图形放大或缩小有部分同学不会做，那是因为对图形的放大或缩小的特点没有掌握。 6、解决问题： 此题共 7 小题，都是通过学生审题，明白题 意，搞清条件和问题，利用所学知识解决问题。这样就把所学知识与日常生活中的实际问题结合起来，使学生认识数学与自己身边的实际生活的关系。 总之，这份试卷，体现了小学六年级数学下册的知识点及知识网的考查，同时也根据小学生的年龄特征，在各类题型中注意了由易到难，使学生在愉快中作答。试卷的容量、难度比较适度，起到了考查学生的基础知识和基本技能的作用，特别是它把数学与现实生活中的实际问题结合起来，使学生认识到学习数学的重要性，从而激励学生积极学习。 三、存在的问题： 通过这次考查，发现了学生学习上存在有一些问题。如基础 知识不扎实， 灵活运用能力不强， 有一些学生不会简单计算，对一些基本概念掌握含糊不清，不够熟练不能很好的运用； 第 2 页 学生对操作题的题意理解不到位；从而造成失分多。少数学生根本谈不上有什么思维，解决问题全丢分。部分学生书写马虎，字迹潦草，卷面不整洁。四、教学反思： 通过这次期中考式，从学生的试卷中发现的一些问题，反思学生卷面出现的问题，今后应加强以下几方面的教学工作。 1、继续加强基础知识夯实。在教学中继续履行课改，充分 调动学生学习主动性、积极性以及学习方法的指导。夯实基 础，精心设计练习题，以加强查漏补缺。努力全面提高教学 质量。 第 3 页