湖北省宜昌二中(宜昌市人文艺术高中)2019届高三上学期起点考试数学(文)试题 .doc免费

湖北省宜昌二中(宜昌市人文艺术高中)2019届高三上学期起点考试数学(文)试题 .doc

宜昌市人文艺术高中2018年秋高三起点考试 数学试题(文) 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求. 1. 设复数z=,则=( ) A. 1 B. 5 C. D. 2 2、等比数列的前项和,成等差数列,,则( ) A.15 B.-15 C.4 D.-4 3. 已知集合则=( ) A. R B. C. D. 4. 设是周期为4的奇函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 5. 函数的大致图象为( ) A. B. 第6题图C. D. 第6题图 6.一几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为2的正三角形,俯视图是正方形,则该几何体的侧面积是( ) A. B. C.12 D.8 7.若是数列的前n项和,,则是( ) A.等比数列,但不是等差数列 B. 等差数列,但不是等比数列 C.等差数列,而且也是等比数列 D. 既非等数列又非等差数列 8.已知MOD函数是一个求余函数,记MOD(m,n)表示m除以n的余数,例如MOD(8,3)=2.右图是某个算法的程序框图,若输入m的值为48时,则输出i的值为( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 9.下列说法错误的是( ) A. 命题“若,则”的逆否命题是:“若,则” 第8题图B. “函数为奇函数”是“”的充分不必要条件 第8题图 C. 命题“, ”的否定是:“, ” D. 曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是9 10. 若不等式组 所表示的平面区域内存在点(x0,y0),使x0+ay0+2≤0成立,则实数a的取值范围是( ). A. [-1,+∞)?? B. (-∞,-1] C. (-∞,1] D. [1, +∞) 11.已知函数,下列结论中错误的是( ) 的图像关于中心对称 B.在上单调递减 C.的图像关于对称 D.的最大值为 12.若直线与曲线C:没有公共点,则实数的最大值为( ) A. B. C.1 D. 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13..若则。 14.将函数 的图象向右平移个单位,所得图象关于原点对称,则 的最小值为__________. 15.已知正数数列{an}对任意p,q∈N+,都有ap+q=ap+aq,若a2=4,则a9= 16.设a0,函数,若对任意,都有,则实数a的取值范围是__________________。 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程. 17.已知函数f(x)=2cosx(sinx+cosx) (1) 求f(x)的最小正周期和单调递增区间; (2)若,求f(x)的最大值和最小值 18.已知等差数列和等比数列,若. (1)求和的通项公式 (2)求数列的前n项和Tn 19.(本小题满分12分)如图所示,在四棱锥中, 平面是的中点, 是上的点且为中边上的高. (1)证明: 平面; (2)若,求三棱锥的体积. 19.传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征.教育部考试中心确定了新课改普通高考部分更注重传统文化考核.某校为了了解高二年级中国数学传统文化选修课的教学效果,进行了一次阶段检测,并从中随机抽取80名同学的成绩,然后就其成绩分为A、B、C、D、E五个等级进行数据统计如下: 根据以上抽样调查数据,视频率为概率. (1)若该校高二年级共有1000名学生,试估算该校高二年级学生获得成绩为B的人数; (2)若等级A、B、C、D、E分别对应100分、80分、60分、40分、20分,学校要求“平均分达60分以上”为“教学达标”,请问该校高二年级此阶段教学是否达标? (3)为更深入了解教学情况,将成绩等级为A、B的学生中,按分层抽样抽取7人,再从中任意抽取2名,求恰好抽到1名成绩为A的概率 21.(本小题满分12分) 已知函数 (1)若在其图象上的两点,处的切线斜率均为3,求的值; (2)若在上是增函数,求的取值范围; (3)若在处取得极值,且时,恒成立,求的取值范围. 请考生在第22、23两题中任选一题作答 22. 已知曲

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档