弘扬个性展现风采学习总结.DOCVIP

弘扬个性 展现风采 学习总结 衡水桃城中学 李树托 从暑假起，开始了中小学全员教师远程培训的学习。付宝环老师的视频《个性风采---中小学音乐课教学设计的创造性》的专题讲座，精彩至极，感人至深，受益匪浅。 ?通过学习，我对音乐课程的创造发展价值有了更深的理解。在以往的欣赏教学中，往往会在学生欣赏作品之前，向学生介绍作品的相关内容，这样就不能很好地发挥学生的想象力。作为教师，我们要尊重学生对音乐的独特体验和思考，允许学生质疑，鼓励探索，发展个性。因为，音乐本身具有不确定性和多解性。音乐的不确定性有利于想象力的发展，多解性有利于发散性思维的发展，而想象力和发散思维正是创造性思维的核心。作为音乐教师