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策划书大赛活动主题 　　篇一：关于“策划大赛活动”的策划书　　理学院“策划”大赛　　“策”我创意“划”我新颖　　一、 活动目的： 　　为了提高学生在设计与活动制作方面的能力，使每一位同学了解策划的相关基础知识以及相关的策划内容。在未来就业竞争中多一项能力。此策划大赛不仅锻炼同学们思维的严密性，也提高了思维的逻辑性！  　　二、 活动对象：  　　理学院11级 10级所有学生  　　三、 活动地点：  　　初赛：各班级自行组队写策划，在一个星期的时间内完成后交与竞赛部评选。 决赛：在图书馆报告厅，每个进入决赛的团队自己制作PPT为（期三天时间），并陈述关于自己策划的内容，并向同学陈诉此策划得活动意义，进入答辩环节。 　　四、 活动内容： 　　初赛：  　　1、 各班级自行组队（队员不少于2人，不超过4人），每个班级至少两队，可以以个人的形式参赛，在初赛阶段每个人可以寻找自己能寻找的一切帮助，但策划必须新颖，不得抄袭，络只提供借鉴格式和策划形式。不得直接套取。 　　2、 班级中有想写策划但不会的同学可以与科技竞赛部成员联系，给予相应的辅导或说明，但干事不得参与整个策划的构思内容。　　3、 活动下发当日，各班级在两天内组好队并自行在班长处报名参加，名单交予竞赛部干事手中，一起上交。　　4、 初赛持续一个星期时间，策划的成型与修改都在此时间内完成，半成品如果进入决赛可在后面阶段进行完善，完善后及时交予科技竞赛部。　　5、 各班级策划上交过后直接交予科技竞赛部部长或副部长，并在规定时间内审核策划内容，选出可以进入决赛的团队或个人。参与决定的成员包括科协主席、秘书长、竞赛部部长、副部长和常委、老师。 　　决赛：  　　1、 在初赛中，策划成品交予科技竞赛部的后三天时间内，挑选出能够进入决赛的策划，并在第一时间相应通知相应的团队或个人进行下一轮的准备。准备时间为两天，并将制作好的PPT交予竞赛部（见时间规定表）。 　　2、 做好一切准备后，活动在图书馆报告厅如期举行，若有突发事情，相应延期。 　　复赛流程：  　　一、 前期安排：  　　1、 工作人员提前1个半小时到场，在图书馆报告厅安装好话筒，弄好幻灯机荧幕，做好各项安排工作以及设备调整。 　　2、 11级同学提前半个小时在图书馆报告厅外以班级形式集合。嘉宾提前15分钟到场就坐。　　3、 所有工作人员在规定时间内将11级同学安排就坐，并等待主持人宣布活动开始。　　二、活动环节： 　　第一个环节：作品展示 　　陈诉：　　由主持人宣布活动开始后，由主持人依次介绍各团队的班级及团队名字，每介绍一个团队过后，每个团队的成员有1分钟的自我介绍并表明自己在编辑任务中所担任的角色和负责的任务，最后共同喊出自己的口号。　　然后参赛团队推选出一名代表，陈诉自己的活动目的及意义，并说明活动中的亮点以及此活动的创新与创意，在现场阐述活动为什么可行，以及其他相关的内容（陈诉时间4分钟）。阐述完成后由嘉宾提问，代表进行辨答。　　在陈述的时候必须由另一个同组队员进行播放PPT，如果是一人参赛，则自己赛前选择一名搭档帮助。 　　答辩：  　　当参赛组陈诉完自己的策划时，主持人宣布进入答辩，由嘉宾进行提问。  　　注意：此环节的陈诉、PPT制作、陈诉者与播放PPT的搭档默契度、答辩中的回答、及反映都将列入计分。除以上的外在内容占分数的45%，整个策划的内容将由策划的各方面占据分数的55%。详细见计分规则！  　　第二个环节：你争我夺  　　这环节由各代表队推出两个人参与，抽签分组，每两个代表队一组，每个代表队的代表人根据上一个环节对方的活动展示对与自己抽签分到的同学进行辩论，每个代表人发言时间三分钟，以我方活动的好处以及对方活动所存在的问题进行辩论，发言以先抽后发言的形式为主。 　　详细如下： 　　第二个抽到相同号数的代表队进行发言，时间两分半。 　　然后由另一代表队发言，时间两分半。　　接着以另一队再次发言，时间两分半。　　最后由第一队进行发言，时间两分半。　　当两队代表队同学发言结束后，回各自的代表队，在三分钟时间内讨论并选出一个发言人，总结性发言。　　两代表队均完成发言后，由嘉宾进行提问。 　　注意：此环节主要考策划者思维的灵活性，辩论中的用语、行为都将计入分数占总分数的30%。辩论的内容和侧重点以及技巧等其他方面占总分数的50%。嘉宾提问后的回答占据总分数的20%。详细见计分规则！  　　此环节结束后，由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。分数将会打在幻灯屏上。 　　第四个环节：挑战杯介绍 　　先由主持人介绍挑战杯让同学提前了解一部分。  　　内容：  　　创业计划竞赛--