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- 约 36页
- 2019-05-14 发布于贵州
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教师感想心得体会标题
篇一:读《做一名幸福的教师》的心得体会 读《做一名幸福的教师》的心得体会 有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。也有人说:“当老师, 千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子 王”。 所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起做一名小学教师更是 谈何幸福幸福在哪里 但是,读了华阳老师的《做一名幸福的教师》后, 我要坚定地说: 风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。记得刚来的那会儿,因为我第一次 教小学五年级,面对一群个头与我差不多的孩子,我真的不知所措。课 堂上也是一团糟,自己想一头无头苍蝇不知道该往哪儿费飞。还记得 在讲第一堂公开课,我很紧张,教学过程也很多问题。但听课的领导和 老师却给了我多的评价,使我收获很多。我当时想:作为教师队伍里的 一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们 的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的! 对于华老师的书我主要有以下几个收获: 收获一:用感恩的心拥抱世界。 华老师是这样理解的,感恩不仅仅是一种美德,更是一种智慧。 一个“聪明”的人就懂得珍惜自己现在的拥有,用一颗开放、诚挚的 心去面对生活中的风波得失。感恩不仅仅是得到别人的帮助后的感 激,也不仅是对亲人、领导的感恩,更多的是对日常生活中一份份平 凡的感恩,比如科代表把作业抱到办公室来、值日生打扫了讲桌、擦 了黑板、同事在不便时代领材料等,这些看着很平凡的事我们都要表 达自己的感谢。如果觉得说谢谢太假,那就给他们一个阳光的微笑、 温暖的拥抱或送一份小小的礼物吧。俗话说有付出才有收获,如果你 自己不抱一颗感恩的心去对待别人,你又怎么要求别人对你感恩呢, 所以凡事要多为他人着想,善于为他人着想,努力为他人创造便利。 收获二:内心平和才能打造无敌能力。 借用老子的话“致虚极,守静笃。”内心平和,才能真正开垦出 一片丰沃醇厚的土地;内心平和,才能培养出无可匹敌的能力;内心 平和,才会激发起无限潜能。老师应该用平和的心境,对待周围的红 尘俗事;用波澜不惊的心,去攻克学术难题。 对于刚参加工作的我们来说,看到周围各种各样的诱惑,总是在 那里徘徊,会为外界事物所动摇,这就需要保持内心的平和,首先就 要给自己定一个适合自己的目标,知道自己要什么,向什么方向追求, 这样就会少走些弯路。一个好的方法可以调整内心的平和,那就是经 常亲近自然,多参与各种修身养性的活动,这对于现在这个电子社会 来说太有必要,如果我们将玩电脑的时间抽一些出来去走走郊外,就 可以减少很多不必要的情绪消耗。 收获三:要看到“后进生”身上的闪光点。 对于一个品学兼优,被老师宠爱、被同学羡慕的“好学生”来说, 受表扬已经是司空见惯的事。然而对于一个“后进生”而言,老师一 次由衷的表扬就可以说是意外的惊喜了,他们会长久地将之铭记于 心,并努力朝正确的方向继续努力。 多给“后进生”们一些承担责任的机会。印象最深的是班上有一 位同学,我发现他总是自暴自弃,感觉自己没什么用处,所以在学习 上就出现懒惰,不认真。我给他安排了一个领牛奶发牛奶的任务,他 在这方面找到自信了,现在学习也跟上了脚步,牛奶也管理得很好。 经常在公众场合表扬“后进生”,另一个特别的学生在我接手这 个班时,就听前班主任说,他几乎每个月都要耍一次浑,在地上打滚、 扔东西什么的。这学期,我经常抓住一些小细节在班上表扬他,现在 他变得比较爱学习,也不在班上耍浑。那时我看到他们的改变,我觉 得我是幸福的。 我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜 欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年 幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他 们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让 我更深的感受到教师这个职业的幸福。 做一名幸福的教师其实很简单,与物质无关,与地位无关,与别 人无关。把浮躁和虚荣逐出内心,把阳光和雨露迎进来。做好自己的 工作,尽到自己的职责,幸福就在我们身边。 篇二:魅力教师的修炼心得体会 近日来我在络上学习了由蔡伟教授主讲的《有效教学与教师魅力修炼》。里面的许多理念和教学方法都让我深思不已。特别是那个小小的希望小学的校长李灵,让我的心灵深深地震撼,并为自己的不足之处愧疚反思着。蔡伟教授所讲的魅力教师的修炼,我认为可以从以下几点努: 一、作为教师要注意自身形象,当代教师应该更懂得美、追求美、体现美,但这个美应该更注重内在。当然,外在美和内在美的和谐统一,是当
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