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民族活动总结 　　篇一：弘扬和培养民族精神月活动总结　　福州二十四中学　　弘扬和培养民族精神月活动总结　　一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。胡锦涛总书记在十七大报告中也指出：民族精神是一个民族的赖以生存和发展的精神支撑。学校是在广大少年儿童中培育和弘扬民族精神的主阵地。为引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，从小树立民族自尊心和自豪感，我校全体小学生中开展了“弘扬和培育民族精神月”系列活动。　　本次活动月我校以“感受新变化、迎接建国六十周年”为主线确定活动主题。在接到区教育局的文件后，迅速成立了领导小组，经小组成员研究讨论后，并制订了相应的活动方案。在组织这次活动月的过程中，始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在个方面上获得了极大的提高。　　回顾本次活动月，我、校主要开展了以下几个方面的工作：　　一、以校领导为核心，层层落各项工作　　1、结合周二例会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。　　2、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德、促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排积极参与到各项活动中去，做到有计划、有组织、有实效。　　二、广泛宣传，营造氛围　　1、充分利用学校周一举行的升旗仪式和国旗下讲话，启动本次活动，并介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等。　　2、利用学校板报和广播等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。通过广播的宣传，让学生认识了更多的的建国六十周年成就，学生受到了颇深的感染和教育；在教室内张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像、语录牌等，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。　　三、活动多样，效果显著　　1、坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪验日、大型集体活动必须举行庄严隆重的升旗仪式，每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。　　2、组织学生收看形势教育课。按照教育部的统一部署，组织全小学生收看形势教育课，通过“生活新变化”、“社会新形象”、等专题，　　让学生了解建国六十年以来我国人民群众生活水平和质量的提高、社会生活领域取得的积极进展和社会风气的积极转变。　　3、各班开展一次主题队会。开展以“感受新变化，迎接建国六十周年”为主要内容的活动，让学生感受祖国变化，了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。　　4、组织学生学唱一首歌唱爱国精神的歌。结合音乐课，通过音乐课堂教学组织全体学生学唱红歌，要求学生人人会唱，人人唱响。本次学唱红歌活动的开展，把学校“弘扬和培育民族精神月”系列活动推向了高潮。　　5、开展黑板报评比活动。九月初，七、八年级的学生以《庆祝教师节》为主题，精心设计了一期庆祝第25个教师节的板报，充分表达了他们对教师的尊重和敬爱之情；在国庆节将来临之际，八、九年级的学生又以《庆祝国庆》为主题出一期板报，从中激发了他们对祖国的热爱。　　6、组织全体师生认真学习新颁布的《中小学学生守则》和《小学生日常行为规范》，尤其是学校对刚入学的七年级新生开展新《守则》、新《规范》及校规校纪教育，切实加强和改进学生行为规范养成教育的方法、途径，从而提高德育工作的实效性。　　一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我们小学的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将“弘扬和培养民族精神”的思想工作继续深入开展下去。 　　福州二十四中学 德育处 　　XX年9月2日　　篇二：XX年民族团结月活动总结　　开展“民族团结进步宣传月”活动总结 　　今年5月，是金塔县第十个民族团结进步宣传月。为在我校掀起民族团结进步的宣传教育热潮，我们以“高举发展、团结、稳定旗帜，加强民族团结，促进学校和谐发展”为主题，认真开展“中国梦”、“三爱”教育活动，以教育和引导全校师生毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和民族大团结，筑牢各民族平等、团结、互助和谐的思想基础，始终做到同呼吸、共命运、心连心。在继承和发扬历年来开展民族团结教育好经验、好做法的基础上，总结经验，进一步增强民族团结教育针对性，有效性。 　　一、精心组织，周密安排　　为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，学校领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据上级组织的安排，结