让品德课程走向实效.DOCVIP

让品德课程走向实效 ——“小学品德课程课堂教学实施的策略性研究”中期评估报告 一、课题研究实施背景概述 小学《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际，从学生品德形成、社会认识的需要出发，以人与他人、人与社会、人与自然为主线，将爱国主义和集体主义教育、品德教育、行为规范和法制教育、历史和地理教育、国情教育以及环境教育等融为一体，为学生成长为富有爱心、社会责任感和良好品德行为习惯的现代公民奠定基础。 这两门课程建设和实践的时间并不长，就已有的课堂教学情况来看，它是受到老师和学生们欢迎的。 第一，它扎根于儿童生活。课程以儿童的