1传感器及其工作原理 .pptVIP

3.热敏电阻和金属热电阻 实验1： 如图所示，AB间接有一段钨丝（从旧日光灯管中取出），闭合开关，灯泡正常发光，当用打火机给钨丝加热时，灯泡亮度明显变暗。 探究：钨丝的电阻随温度的升高而增大。  总结：用金属丝可以制作温度传感器，称为热电阻。如前面已经学过的用金属铂可制作精密的电阻温度计。 实验2：学生两人一组，用万用电表的欧姆挡测一只热敏电阻的阻值。第一次直接测量，第二次用手心捂住热敏电阻再测量，记录两次测得的电阻值。 探究：热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，且阻值随温度变化非常明显。  总结：半导体热敏电阻也可以用作温度传感器。 * 导 入 新 课 勇气号 火星探测器 我们经常会接触这样的生活现象： 楼梯上的电灯能人来就开，人走就熄。 电视、空调的遥控器能实现远距离操纵。 工业生产中所用的自动报警器能自动报警。 生活中的这些现象是如何实现的呢？这节课我们就来解释其中的奥秘。 （1）知识与技能 了解什么是传感器，知道非电学量转化为电学量的技术意义。 认识一些制作传感器的元器件，知道这些传感器的工作原理。 教 学 目 标 （2）过程与方法 通过对实验的观察、思考和探究，让学生了解传感器、熟悉传感器工作原理。 经历科学探究过程，学习科学研究方法。 培