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明礼知耻崇德向善主题实践活动总结 　　篇一：“明礼知耻、崇德向善在校园”系列活动总结　　大河中学“明礼知耻·崇德向善”在校园　　主题活动的总结 　　鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步，花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 　　XX年我校开展“明礼知耻，崇德向善”为主题的系列活动。活动开展，各机构相互合作，高效运转。让校园每个角落充满文明的气息。　　1.宣传部组织各班以“明礼知耻，崇德向善”为主题出一期黑板报。并组织发放“明礼知耻·崇德向善”的相关宣传资料，并组织本班学生学习。　　2.广播站利用广播宣传“明五礼”“知五耻”的相关教育内容。　　3、开展一次以明礼知耻、崇德向善为主题的班会。　　4、作一次以明礼知耻、崇德向善为主题的国旗下讲话。　　5、开展以“五礼”知“五耻”为主题的演讲比赛。　　通过开展此次活动，进一步提高了师生明礼知耻、崇德向善、见贤思齐的意识和未成年人的思想素质、道德水准和文明素养，从而积极践行社会主义核心价值观，为建设和谐文明校园起到了积极作用。 我们应该总结本次“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动的经验，改进不足，推动文明宣传教育系列实践活动的发展。大河中学 XX年12月10日　　篇二：雄武乡“明礼知耻、崇德向善”活动总结　　兴义市雄武乡“明礼知耻崇德向善在校园”　　活动工作总结 　　至5月份以来，根据《黔西南州教育局关于印发〈州教育局XX年“明礼知耻崇德向善在校园”主题实践活动方案的通知》（黔西南教育[XX]39号）文件精神和“兴义市教育系统XX年明礼知耻.崇德向善在校园”主题实施方案的文件精神，切实开展好“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动，结合我乡教育系统实际，制定可行的方案，现对开展工作总结如下： 　　一、制定可行的实施方案、成立领导小组　　为高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，积极开展“明礼知耻崇德向善在校园”主题活动，对广大青少年学生进行明“五礼”知“五耻”道德教育，增强青少年学生的道德判断力和道德荣誉感，争做祖国的好儿童好少年，推动教师积极践行职业道德规范，争做人民满意的好教师，为兴义市推进科学发展、后发赶超、同步小康传递正能量、凝聚精气神，我乡特成立专门的领导小组： 组 长： 李 兴（教育辅导站站长）　　副组长：王成发（教辅站工作人员）　　周钱学（教辅站工作人员）　　蔡 兴（教辅站工作人员）　　成 员：周志洪（中心小学校长）　　丁宪进（雄武中学副校长）　　唐拾秀（中心幼儿园负责人）　　肖清兴（松毛坪小学负责人）　　曾贵云（木咱小学负责人）　　凃星发（沙地小学负责人）　　领导小组下设办公室，由周钱学任办公室主任，制定实施方案，负责日常工作。　　二、开展活动、加大宣传、积极上报　　1、各校通过不同形式的活动召开“明礼知耻崇德向善在校园”动员大会；利用周一最后一节课举行“做一个文明礼貌的人”的主题活动，活动以“讲文明、学做人”为重要内容，让学生掌握一些学会常用的文明用语，在日常生活和学习中加以运用。 　　2、利用主题班会明了“五礼”和“五耻”的含义：“五礼”：仁、义、诚、敬、孝， “五耻”：懒、贪、奢、浮、愚。从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。 　　二、开展明“五礼”知“五耻”道德教育多形式活动。　　1、开展了“明礼知耻在校园”主题读书活动，活动中同学们通过阅读一则则故事与民族英雄的伟大事迹，明白了如何以诚待人、诚实守信、助人为乐、尊老爱幼等传统美德，立志争做祖国的好少年。　　2、开展“做一个有道德的人”手抄报大赛活动，让学生对如何做一个有道德的人、　　如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。　　3、组织学生做到“四个一”，即，做一件感人的事、和妈妈说一句心里话、用像机记录一次动人瞬间、写一篇感受最深的体会。同学们都能够认真反思，极大地触动学生心灵，自觉从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。在家，孝敬父母，做个好