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机械设计 太原理工大学机械设计教研室 课程介绍 重要性:机械是现代各行业的基础,是物质生产的基本工具, 其应用水平是一个国家技术水平和现代化程度的重要标志,也 是信息化产业的基础。设计则是产品生产的第一道工序,其成 败很大程度上是在本阶段决定的。 在课程体系中的地位:专业基础课 性质:是一门论述机械零件设计理论、研究机械零件设计方法的设计性技术基础课。是多学科知识的综合运用。具有综合性、设计性。 内容:通用机械零件的设计理论和方法 任务: 1)掌握机械设计所必需的基本知识、基本理论和基本技能,解决通 用零件设计问题:包括设计计算,结构设计、绘制工作图 2)独立进行传动装置的设计; 3)熟悉国家标准、手册、规范等,并正确运用; 4)培养学生树立正确的设计思想。 特 点: 三性:综合性、设计性、实践性 四多:公式多而繁、概念多、图表多、系数多 。 学习方法: 理论联系实际 抓核心,抓概念,不要死抠公式,注意与基础课的 不同 学会利用手册等资料 Every thing important is simple 本课所用教材 《机械设计》(第四版)--丘宣怀等编 高教出版社 配套习题集 参 考 书 《机械设计》--许镇宇等主编 高教出版社 相关机械设计手册 课堂教学 62学时 实验课 8学时 成绩评定方式 期末考试80%+平时20% 第一篇 总论 机械设计概论 机械零件的工作能力和计算准则 机械零件的疲劳强度 摩擦,磨损,润滑 机械常用材料和制造工艺性 第一章 机械设计概论 主要内容: ⑴机械设计中的基本概念 ⑵设计机器的基本原则和设计程序 ⑶机械零件设计概论 ⑷结构设计 ⑸机械设计的新发展 1.1基本概念(机械设计=机械+设计,故我们先学习一些机械的概念) 机器:执行机械运动的装置,其特征有: 1)人为实物组合,或由机构组成; 2)各部分之间有确定的相对运动; 3)用来代替或减轻人的劳动左右用工或转换能量。 例如:汽车、飞机、绞肉机等等 机器的组成 机械:机器及机构的总称。 零件:组成机器的必不可拆的基本单元称机械零件。如:螺钉、齿轮等 部件(模块):为完成统一使命,在结构上组合在一起,并协同工作的零件集合 通用零件:在各种机器中普遍使用的零件 专用零件:只在一定类型的机器中使用的零件 标准件:经过优选、简化、统一,并给以标准代号的零件或部件 1.2 设计机器的基本原则和设计程序 1.2.1 设计机器应满足的要求 使用要求(功能要求) 经济要求 人机工程要求(操作、安全、美感等) 绿色要求(节能、低噪、重用、低污染) 1.2.2 设计方法 内插(修修改改) 外推(部分创新) 开发 1.2.3 设计程序 (P3) 1.3 机械零件设计概述 1.3.1 设计机械零件应满足的要求 避免在预期寿命期内失效 结构工艺性的要求 经济性要求 质量小的要求 可靠性要求 1.3.2 设计步骤 确定原理方案 确定零件载荷(名义载荷与计算载荷,Fc=KF、Pc=KP、Tc=KT) 选择材料 确定尺寸 结构设计 1.3.3 校核 1.3.4 设计时应遵循的“三化”要求 标准化(尽可能选择标准件) 系列化(基本结构相同,通过改变辅助尺寸成为系列产品,减少设计量) 通用化(各种产品中尽量采用统一的零部件) 1.4 机械设计的新发展 精密微型 CAD CAE 虚拟设计 工业设计 end * * 辅助系统,例如:润滑、显示、照明等 原动机部分 传动部分 控制系统 执行部分 *
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