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- 2019-07-16 发布于四川
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《场景歌》
1.认识12个字,会写10个字。
2.正确、流利朗读、背诵课文,初步感知量词的用法。
3.引导学生留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟悉的事物。
1.识字、写字和学习数量词的运用。
2.能在日常生活当中恰当地运用数量词。
一、导入新课
播放歌曲《到处去旅行》创设情境。
1.还记得《植物妈妈有办法》吗?植物都要去旅行,你喜欢去哪儿旅行呢?
2.今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游,好不好?(板书课题,齐读课题。)播放歌曲《到处去旅行》创设情境。
二、整体感知
1.朗读课文,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的词语。
2.自由读课
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