梁靖婕-一课一优师《爱莲说》课件.pptVIP

中通外直，不蔓不枝， 香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。 分组自学，要求：①对照注释，利用工具书，翻译全文。 ?②不懂之处，互相讨论。结合注释，利用工具书，自 主学习文言词句，疏通文意。 分组自学，，疏通文意 汇报自学情况，不懂之处，举手提出，可指名回答。 分组自学，，疏通文意 字词及翻译参考： 爱 莲 说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 蕃 淤 濯 亵 鲜 fán 多 yū zhuó 洗涤 xiè 亲近而不庄重 xiǎn 很少 　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 唐代 　　水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。晋朝的陶渊明惟独喜爱菊。自从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。 多 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 沾染 洗涤 美丽而不庄重 亲近而不庄重 我只喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤过，却不显得妖媚；（它的茎）内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节；香气远播，越发清香；洁净地挺立在水上，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。 我 取独 表转折 清水 生枝蔓 长枝节 远播 更加 挺立的样子 竖立 　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 认为 品德高尚的人 　　我认 为，菊是 花中的隐 士；牡丹， 是花中的富贵者；莲，是花中的君子。 噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱， 宜乎众矣。 Yī叹词 Xiǎn少，难得 应当 唉，对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，当然人很多了。 宾前标 莲 生长环境 体态、 香气 风 度 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直,不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 合作探究，品味赏析：1课文从哪几方面写莲花？ 设计者：梁靖婕 广西宁明县民族中学 爱莲说 导入 中国画 晓出净慈寺送林子方 （宋） 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 ——杨万里《小池》 采莲曲 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶北 鱼戏莲叶南 周敦颐 周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。 “说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。 解读生字词： 甚蕃(fán) 淤(yū)泥 濯（zhuó） 清涟(lián) 亵（xiè）玩 鲜(xiǎn)有闻 不蔓(màn)不枝 噫(yì) ??? 朗读 轻声自由读课文，要求读准字音，认清字形，理解大意。 ??? 朗读 听录音，注意朗读的节奏和情感。 ??? 爱莲说 周敦颐 朗读 配合图片齐读课文，整体感知。要求声情并茂，抑扬顿挫，初步读懂文意。 ??? 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，