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课题结题心得体会 　　篇一：结题报告心得体会　　结题报告心得体会　　经过一个阶段创业活动的市场调查，现在终于圆满结束了，虽然时间很短，但我们却很充实，学到了很多东西。这次调研我们是由5个人组成的团队进行调查的，每个人各司其职，努力做好自己的事物，在此次的调查中充分感受到了团队的力量，大家相互帮助，相互扶持，共同的一点一点完成了此次的调查，虽然很辛苦，但是却很快乐。　　刚开始的时候，我们进行社会调查，把任务分配到每个人，分别调查，每个人都会拿一些团队制作的调查表发给调查的人群，等调查表都收齐之后每个人都会进行分工，负责统计数据的就统计数据，写总结的写总结，大家共同努力一起完成了此次的调查活动。　　一份耕耘，一份收获，我们付出了，也得到了响应的回报。创业团队和项目计划从无到有，然后到尽尚尽美，个人创新能力和工作能力的不断加强，创业团队人员之间的深刻友谊，等等。这些都是经过创业项目比赛之后所收获的！在此，我也深刻感知为本次项目付出的所有的领导老师们。没有他们的付出，哪来的这样的成果，没有他们的信息，或许我们还在享受着这无聊的大学生活！　　通过这次的创业比赛，我懂得了当你创业时必须要真诚，有恒心，有毅力，有经济头脑，遇到困难更应勇往直前、坦然面对它、挑战它及打败它，你就是一个成功者。同时，比赛之后，也在自己的身上找到了不足之处，认识到了知识是多么的重要，使我学习的信息十足，努力塑造自己，为培养一个全方面的合格人才做准备。　　经过此次活动，我学会了如何与同伴们一起去合作，培养了我的团队意识和合作能力，我们共同努力互相帮助相互扶持，遇到困难大家一起解决，在活动中我们收获了合作的喜悦。　　作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及初生牛犊不怕虎的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应具备的素质，这也往往造成为了大学生创业的动力源泉和成功创业的精神基础。　　以一个大学生的角度去体验社会，以社会的角度来看待大学生。对于大学生创业，我认为最根本的就是在创业之初就要充分认准和把握自己创业领域的市场饱和度、市场动向和社会环境，既要考虑社会环境、市场环境，又要考虑到自身的情况，同时采取各种措施（如与他人工作，协调分配任务），最终圆满完成任务。大学生创业要讲究效用，要一步一个脚印，不能够急于求成。　　体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业　　读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如面壁思故；面壁思故，不如明师指路；明师指路，不如自己领悟。别对自己说不可能，没有做不到的事，只有想不想做的事。 在学习中，让我相信，有梦想就要努力去实现。不管创业道路如何艰辛，只要我们怀抱着最初的热情，没有什么是战胜不了的！　　篇二：课题结题会心得　　“贵州省首届小学生课外阅读指导研讨交流暨‘培养小学生阅读兴趣与习惯　　的实践研究’课题总结会”参会学习心得　　赵德军　　XX年10月15日—16日“贵州省首届小学生课外阅读指导研讨交流暨‘培养小学生阅读兴趣与习惯的实践研究’课题总结会”在贵阳省军区大礼堂召开，我与陈登荣老师有幸参与了这次课题总结会。　　我们学校是此课题的实验这一，课题立项至今，历史3年，全省8个市州40多个县区，146个实验基地2万多名实验教师，数万名学生参加这次的课题。课题在这金秋10月顺利落下帷幕，但是146个实验基地，在这次结题会上只有100个基地得以结题，还有46个基地还在继续研究。有幸的是我们在学校的大力支持下、课题组老师们的同心协力、共同努力下，我们磕磕绊绊，一路走到今天，我们顺利结题了，结题证书拿到了手。　　虽然我们的课题结题了，但是通过这次会议的学习，看到其他实验基地的成果展示，我觉得我们做得实在是还不够，我们由于没有经验，走了不少的弯路，尽管如此，我觉得我们还是有收获的，我们对课外阅读指导有了进一步的了解。就正如《学语文之友》编辑所说的，孩子的阅读最佳时间是14岁之前，所以我们对孩子的阅读教育就要从小抓起，不要浪费了这一宝贵的学习时间。在党的十八大报告中，李克强总理就提出推行“全民阅读”，可见阅读的重要性。　　在学习期间我们听了遵义市汇川同济小学的袁淑芹老师的《识项羽，学成语》，都匀市三小石艺老师的《你很特别》，贵阳市省府路小学张晓岚老师的《寓言中的“百变”狐狸》三节研讨课，课堂上精彩纷呈，得到了省语文教学专业委员会秘书长袁克丽、省语文教学专业