20XX年深化普通高中课改地理学科培训.pptVIP

必修Ⅲ学业水平标准解读(部分) 认识地区 必修Ⅲ建议内容增加的章节 专题3 认识国家 基本要求 1.说出美国的地理位置、领土组成和首都。 2.简述美国自然环境的主要特点。 3.比较美国不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 4.分析美国农业生产、布局特点和问题，了解农业可持续发展的方法和途径。 发展要求 能运用世界某一国家的资料，分析该国自然环境与人类活动的相互关系，阐述其可持续发展策略。 说明 ? 必修Ⅲ “认识国家”教学建议 必修Ⅲ学业水平标准解读(部分) 认识国家 41.（1）海峡A沿岸地区B属于 （国家）。 （4）D所在国的区域发展阶段已处在 阶段，其农业生产布局最主要的特征是 。 2013年学业水平考试试题 2013年学业水平考试阅卷情况分析 42.（1）得分较高。少数同学把美国写成英国、加拿大。 （4）“高效益的综合发展阶段”失分教多。许多学生写成“第三阶段”，“工业化后期”，“逆城市化”、“现代”、“发达”等。 必修Ⅲ建议内容增加的章节 专题4 区域差异 基本要求 1.比较我国东部季风区、西北内陆干旱半干旱区、青藏高原区的自然地理环境差异。 2.比较我国东部、中部、西部三大经济地带的经济发展差异。 3.说出秦岭-淮河的地理意义，比较我国北方地区和南方地区的差异。 发展要求 掌