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- 约4.44千字
- 约 12页
- 2019-05-14 发布于河南
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Section Ⅳ Writing;读后续写
读后续写要求考生根据提供的语言材料、所给段落开头语和所标关键词,续写成一篇结构完整、情节相符、逻辑衔接紧密的短文。考查考生对所学语言知识的实际运用能力和发散思维能力。
文章选材以故事类记叙文为主,故事线索逻辑性强,所给出的段落开头与上文联系紧密,指明了续写的方向。所标关键词与故事的时间、地点、人物、事件密切相关。
读后续写要根据题目要求,在读懂原文的基础上,利用原材料的素材、线索和情节等充分发挥想象力和创造力来进行文章续写。读透材料和续写同等重要。续写这篇短文时,考生需要明白故事的发展进程、前因后果、地理位置变化、人物特征和情感等。续写段的情节并非唯一,可根据自己的理解续写不同的内容。在续写时要注意以下两个方面:;第一,续写段落的主题、人物、线索和语言风格要与文章一致。续写时要紧扣所给材料的中心,遵循上文明示或暗示的线索,按照材料中人物性格发展的规律,使用与原文风格一致的语言进行续写。
第二,所续写内容与所给材料结合在一起,必须是一个完整的文章或片段。上下文衔接要自然,前后要照应。同时,在组织语言时,切记使用5个以上给出的提示词。;(2018·浙江高考)
阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
It was summer,and my dad wanted to treat me to a vacation lik
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