土壤改良-联美国小.DOC

PAGE PAGE 1 大埤鄉聯美國民小學環境教育特色課程教學計畫 一、課程主題：土壤改良－揭開土壤的面紗 二、設計者：黃進忠 三、適用年級： 五年級 四、課程理念及目的：土壤－－是孕育萬物生命的『母親』，如果土壤受傷，那就無法再繼續涵養任何生命！可是大家卻很容易疏忽它，對它「視而不見」！本活動旨揭開土壤的祕密，引導小朋友透過簡單的觀察和實作，從種花、玩泥砂…這些活動的過程中，去察覺動、植物和土壤間相互依存的親密關係，並能培養尊重自然、珍惜大地資源的情操。 活動一：植物生病了 1.教學重點 ?　由『菩提樹出現黃葉、陸續枯萎！大家百思不解，不知道該怎麼辦？』來引發大家探討的動機。 教師儘量提供諮詢、協助，幫助學生發現問題的癥結。 2.教學資源 ?時間：一節　　　器材：枯萎的菩提樹 3.活動說明 ?本活動是利用『枯萎的菩提樹』來引導學生對土壤問題的探討動機。 目的在引導學生認識『健康與不健康的土壤』，所以引導學生分頭找尋各種樣本土壤來研究。 4.「菩提樹為什麼枯萎？」教學活動設計 「植物生病了」教學活動流程 說 明 【協助學生確定問題】 前些日子，發現學校南側的兩棵菩提樹出現黃葉、陸續枯萎的情形，令大家非常的擔心！大家百思不解，為什麼菩提樹會生病？怎麼辦？ 【鼓勵學生提出想法】 引導學生進行討論： 菩提樹為什麼會枯萎了？ 健康與不健康的菩提樹如何鑑定？ 是什麼原因造成的？ 菩