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谈话提醒工作情况总结 　　篇一：谈话总结 　　学生“面对面”谈话总结 　　经过与六位同学谈话，发现了一些问题，并提出一些建议，具体如下：　　问题：　　(1)对学校传授的知识评价一般，说明学校选取的课程内容需要满足学生的身心发展。　　(2)缺少长期、明确的目标。学生在学习方面缺乏规划性，对学习抱着“走一步看一步”的心态。　　(3)进入大学后的学习状态呈减弱状态。大约半数以上的学生在进入大学后的学习状态呈现减弱或是越读越无聊的状态，说明学生在进入大学后对于学习慢慢懈怠，学习容易受主观和客观因素影响。　　(4)学习成绩一般，大部分呈现的是中等的情况，学习成绩较好的占少数。　　(5)较二本学生相比，学习能力较差。大多数学生认为自己的学习能力比二本学生差，学生深知自身的不足，能够意识到自身的弱势。　　(6)较二本学生相比，学习主动性较低。　　建议：　　(1)要切实保障师生的权益，学院的政策要保持长期稳定性，不要朝令夕改。　　(2)从管理者的角度，引导学生适应多元化的社会，学会辩证思维。引导学生合理利用络资源，学会趋利避害。　　(3)切实提升学生就业水平与质量，加大考研、考公等与就业方面关系紧密的课程设置和短期培训，不要把就业目标定在三流的私营企业上。　　(4)提高教师的教学技能，加强标准化课程建设工作，整合精品课，授课内容相对稳定集中，提高授课质量。　　(5)开拓思维，转换教学理念，突出“学”、注重“教”，考核只看期末考试成绩，讲课重点散见于教学过程中，利用被动的方式激发学生的听课兴趣，并唤起他们的责任心。 　　XX-5-21 　　篇二：“谈心”活动情况总结　　武南镇中畦中学深入开展“谈心”活动情况总结　　根据《中畦中学谈心活动方案》的安排，为深入查找领导班子和个人身上存在的“四风”问题，明确自身存在的问题和努力方向，进一步增强党性修养，为开展批评和自我批评、对照检查、扎实整改打下基础， 达到进一步加强沟通、 凝聚人心、 改进作风、促进和谐、推动工作的目的。我校领导班子本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则和目标，认真组织了谈心谈话活动，现将活动总结汇报如下：　　一、高度重视，周密安排，确保活动取得实效　　为确保此次谈心活动取得实效，我校将此次活动作为进一步加强领导班子和干部队伍建设，提升教育教学质量的一项重要举措，领导班子进行安排部署。谈心谈话做到“四必谈”，实现谈心活动全覆盖，并要求做好详细记录，确保此次活动取得实实在在的效果。　　二、形式多样，强化沟通，坦诚相见，广泛深入地进行谈心交心谈心谈话做到“四必谈”，即党支部书记、校长和每个班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管处室负责同志之间必谈、班子成员与分管范围内教职工必谈；实现“两个全覆盖” ，即校长和班子成员、教师谈心谈话全覆盖；党支部书记与党员谈心谈话全覆盖。同时，党员领导干部还要主动接受党员、群众约谈。6月下旬开始，我校广泛开展了 “一对多”、 “面对面”的多次谈心活动。此次活动进行以来班子成员之间、领导与教师之间普遍开展了谈心交　　心活动。大家与人为善，坦诚相见，沟通思想，找准问题，消除隔阂，增进团结，形成共识。大家开诚布公地坦露心声，坚持实事求是的原则，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，进行了批评与自我批评。谈话内容涉及到工作作风、廉政建设、学习、生活等各方面。在谈心活动中，班子成员通过沟通思想，增进理解，找准问题，形成共识，共同进步。在相互谈心的基础上，围绕在了解本单位领导班子、班子成员“四风”方面存在的问题，与职工开诚布公地谈心交流，虚心地听取意见和建议。谈话内容促进了凝聚力进一步增强、促进了思想作风进一步改进，促进了单位的进一步发展。同时，也进一步强化了责任意识；进一步增强了在工作、学习和生活中争先创优的自觉性；进一步知晓了教师的思想动态和了解了工作中存在的问题。　　三、效果明显　　通过敞开心扉，坦诚相见，以心交心地开展谈心谈话活动，从中归纳综合梳理意见XXX条。通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。针对自我查找问题，职工们都能做到虚心接受，使自己看清了自己的优点和不足，更加明确自己的今后努力方向。谈心活动的开展，切实增进了同志们之间的团结，为我校的发展注入了新的气息。　　篇三：谈话提醒记录汇总 　　1、请你谈谈分管领域党风廉政建设工作成效。 　　本人在分管领域工作上，严格执行和维护党的纪律，加强对党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等执行情况的监督检查，坚决做到有纪必依、执纪必严、违纪必究。坚决把严明政治纪律放在首位，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许各自为政、阳奉阴违，保证各级党组织在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致