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- 2019-05-14 发布于江西
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音乐表现能力及其培养
《教学与管理》2010年8月2O日
…爱毒
照
乐表现能力及其培养
音乐表现是人类自我表现方式的一种,是人们在
音乐审美过程中心灵和情感体验的外在体现.故音乐
表现能力是主体将音乐审美的内在情感体验通过外
部情态来展现的能力,是人们运用演唱,演奏等表现
形式并通过面部表情,肢体语言和声响媒介来抒发音
乐情感的一种能力.学生音乐表现能力的培养尤其重
要,这是提高学生音乐审美能力的重要途径.通过音
乐表现能力的培养,能够激发学生的音乐兴趣,培养
学习音乐的信心,丰富联想,想象能力,发展创造性思
维,丰富情感体验,陶冶情操,促进个性和谐发展等.
一
,音乐表现能力的内涵
音乐表现是一种十分复杂的审美心理过程,是人
们以一定审美价值的乐曲为表现对象,由注意,兴趣,
动机和情感等心理因素共同作用的结果,是对音乐美
的体验,感悟和内化音乐表现必须借助于演唱,演
奏,表演等艺术形式,通过面部表情,肢体语言和声响
媒介来抒发内在情感体验,即形式与内容的统一.根
据音乐表现的涵义,【可以将音乐表现能力概括为:主
体将音乐审美的内在情感体验通过外部情态来展现
的能力,是人们运用演唱,演奏等表现形式并通过面
部表情,肢体语言和声响媒介来抒发音乐情感的一种
能力.换言之,音乐表现能力是指表演者对某一特定
音乐作品艺术性的综合把握能力,这种能力必须建立
在主体对音乐作品整体性的感受一
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