音乐表现能力及其培养.docVIP

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  • 2019-05-14 发布于江西
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音乐表现能力及其培养 《教学与管理》2010年8月2O日 …爱毒 照 乐表现能力及其培养 音乐表现是人类自我表现方式的一种,是人们在 音乐审美过程中心灵和情感体验的外在体现.故音乐 表现能力是主体将音乐审美的内在情感体验通过外 部情态来展现的能力,是人们运用演唱,演奏等表现 形式并通过面部表情,肢体语言和声响媒介来抒发音 乐情感的一种能力.学生音乐表现能力的培养尤其重 要,这是提高学生音乐审美能力的重要途径.通过音 乐表现能力的培养,能够激发学生的音乐兴趣,培养 学习音乐的信心,丰富联想,想象能力,发展创造性思 维,丰富情感体验,陶冶情操,促进个性和谐发展等. 一 ,音乐表现能力的内涵 音乐表现是一种十分复杂的审美心理过程,是人 们以一定审美价值的乐曲为表现对象,由注意,兴趣, 动机和情感等心理因素共同作用的结果,是对音乐美 的体验,感悟和内化音乐表现必须借助于演唱,演 奏,表演等艺术形式,通过面部表情,肢体语言和声响 媒介来抒发内在情感体验,即形式与内容的统一.根 据音乐表现的涵义,【可以将音乐表现能力概括为:主 体将音乐审美的内在情感体验通过外部情态来展现 的能力,是人们运用演唱,演奏等表现形式并通过面 部表情,肢体语言和声响媒介来抒发音乐情感的一种 能力.换言之,音乐表现能力是指表演者对某一特定 音乐作品艺术性的综合把握能力,这种能力必须建立 在主体对音乐作品整体性的感受一

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