八年级数学下册第二十章数据的分析本章整合课件新版新人教版.pptxVIP

本章整合 一 二 三 一、统计量的计算 【例1】 甲、乙两名运动员在相同的条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如下图: 一 二 三 (1)请你根据图中数据填写下表: (2)根据以上信息分析谁的成绩好些. 分析:先从折线统计图中获取甲、乙两名运动员射靶次数的数据,再根据各种统计量的定义与计算公式进行求解与分析即可. 解:(1)1　7 (2)因为甲、乙的平均数与中位数都相同,甲的方差小,所以更稳定,因此甲的成绩好些. 一 二 三 跟踪演练 1.在“3·15”消费者权益日的活动中,对甲、乙两家商场售后服务的满意度进行了抽查.如图反映了被抽查用户对两家商场售后服务的满意程度(以下称:用户满意度),分为很不满意、不满意、较满意、很满意四个等级,并依次记为1分、2分、3分、4分. 一 二 三 (1)请问甲商场的用户满意度分数的众数为　　　　　,乙商场的用户满意度分数的众数为　　　　　;  (2)分别求出甲、乙两商场的用户满意度分数的平均值(计算结果精确到0.01); (3)请你根据所学的统计知识判断哪家商场的用户满意度较高,并简要说明理由. 答案 解析 一 二 三 二、分析数据,进行决策 【例2】 某校要从新入学的两名体育特长生李勇和陈军中挑选一人参加一项暑期校际跳远比赛,在跳远专项测试以及之后的6次跳远选拔赛中,他们的成绩如表所示(单位:cm): 一 二 三 (1)请你填补表中所空的各