云南省玉溪师范学院中国古代文学课件 李将军列传.pptVIP

1、牢固掌握选文中出现的“用,以,之,竟”等重点字词。整理选文中的文言现象。 2、通过对选文的研读,讨论、分析、归纳李广人物形象.  上郡遭遇战 匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我.”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所 ,止 ,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。 广居右北平，匈奴闻之，号曰汉之飞将军，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。 廉洁轻财 同甘共苦 仁爱士卒 先人后己 治军简易 号令不烦 宽缓不苛 后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军亡导,或失道,后大将军。青欲上书报天子军曲折,广曰：诸校尉无罪,乃我自失道。至莫府,广谓其麾下曰：广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉！且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。??  用“之”“是”做提宾标志 诸君而有意，惟余马首是瞻 无乃尔是过与？ 惟利是图、惟才是举、唯命是从、唯你是问 唯兄嫂是依 我之谓也 句读之不知，惑之不解 宋何罪之有 文言基础知识归纳 通假字 特殊句式  前未到匈奴陈二里所 特殊句式 李将军广者,陇西成纪人 显功名昌邑下 士以此爱乐为用 其李将军之谓也? 彼其忠实心诚信于士大夫也? 再 见 定语后置： 在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况： 1）、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者 楚人有涉江者。（《察今》） 石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》） 大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？ 《五人墓碑记》张溥 遂率子孙荷担者三夫。 《愚公移山》〈列子〉 2）、中心词+之+形容词（定语） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》） 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》） 四海之大，有几人欤？ 3）、中心词+数量词（定语） 马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》） 我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》） * * * * * * 李 将 军 列 传 有关李广将军的名句： 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 ——卢纶《塞下曲》 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞》 冯唐易老，李广难封 ——王勃《滕王阁序》 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 ___高适《燕歌行》 教学目标 李广是汉代抗击匈奴的爱国名将，也是司马迁笔下的一个悲剧英雄人物形象。李广一生历事文帝、景帝、武帝三朝，以勇力才气知名于时，号称天下无双。然而一生与匈奴打了大小七十余战，却终生未有封侯之赏，最后以军行失道获罪，愤而自杀。 李广简介： 李将军广者,陇西成纪人,家世世受射.从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎;从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我.”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所 ,止 ,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。 介,因为,由于 随从 凭借 古今异义逃跑 离开 把…当作 名词活用为动词:前进 形容词活用为动词:认为…奇怪 表现了李广将军怎样的特点? 镇定自若 从容不迫 临危不乱 超人胆略 大将风范 李广身上还具有那些优秀品质? 总结: 之 代词 : 结构助词, “的”: 结构助词,取独 : 动词,到 : 避之数岁 汉之飞将军 广之将兵 驱之鸿门 本段表现出李广性格上什么样的特点? 形