高二物理人教版选修3-1第一章 习题课电场能的性质的理解与应用.pptxVIP

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  • 2019-05-14 发布于河南
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高二物理人教版选修3-1第一章 习题课电场能的性质的理解与应用.pptx

习题课:电场能的性质的理解与应用问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测电场线、等势面和运动轨迹的综合图中虚线1、2、3、4表示匀强电场的等势面。一带正电的粒子只在电场力的作用下从a点运动到b点,轨迹如图中实线所示。(1)正电粒子受的静电力方向向哪?电场线的方向向哪?(2)a、b两点的电势哪点高?(3)粒子在a点的电势能大还是在b点电势能大?动能呢?问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测要点提示:静电力的方向一定与等势面垂直,由图可知静电力的方向向右,由于粒子带正电,所以电场线方向从左向右,故a点的电势高于b点的电势,粒子从a运动到b,静电力做正功,动能增加,电势能减少。问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测1.已知等势面的形状分布,根据电场线和等势面相互垂直可以绘制电场线。2.由电场线和等差等势面的疏密,可以比较不同点的电场强度大小,电场线或等势面密集处,电场强度较大。3.根据电荷的运动轨迹弯向力指的那一侧,电场力沿着电场线的切向方向,可以判断电荷所受电场力方向;根据电荷所受电场力方向和电荷的速度方向(运动轨迹的切线方向)的夹角,判断电场力做功情况,进而判断电势能变化情况,结合动能定理判断电荷的动能变化情况。问题探究名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测【例题1】(多选)某同学在研究电子在电场中的运动时,得到了电子由a点运动到b点的轨迹(如图中实线所示),图中未标明

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