细胞陶生翱膜黍统Il.PDFVIP

幸 扫表季 教学设计与案例 n细胞陶生翱膜黍统” Il：第1课时=Il敬学设诗 湖北省武汉市第三中~(430050)高正兵 湖北省武汉市第二十三中~(430050) 易生梅 文章编号 1005—2259(2009)一01，2x—Ol14—02 分析和理解问题的能力，进而发展综合能力；(3)通过显微放射 自 1 教学理念 显影方法的介绍，渗透科学研究方法，培养学生的科研意识。 尝试以 “提高科学素养 ，面向全体学生，倡导研究性学习， 4．3 情感性学习 目标 注重与现实生活的联系”的课程理念来设计教与学 的过程。 (1)通过各种生物膜在结构和功能上联系的学习，进一步 通过设计3个问题 (生物膜的功能 、结构与化学成分)帮助学 明确结构与功能相统一的观点以及事物之间存在普遍联系的