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诚信演讲比赛策划 　　篇一：诚信演讲比赛方案　　“知诚信，讲诚信”主题教育活动暨演讲比赛方案　　一、指导思想　　诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；针对这些情况，杨桥小学决定于9月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。　　二、活动目的　　通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。　　三、活动组织：德育领导小组　　四、活动参与者：全校师生　　五、活动时间：第七周—第九周　　六、活动过程：分两阶段　　第一阶段：宣传活动。　　时间：第七周——第八周　　具体内容：　　1、各班级在教学中（特别思品课）要渗透诚信教育。（各教师）　　2、各班推选1名学生并进行演讲培训。　　3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。　　4、各班开展主题班会　　第二阶段：演讲比赛　　时间：第九周星期二下午第二、三节　　地点：学校操场　　注意事项：　　1、演讲学生尽可能脱稿演讲。　　2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟　　3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。　　4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。　　七、奖项设置：　　一等奖：1名　　二等奖：2名　　三等奖：3名　　八、评委评分标准　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。　　2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。　　4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价　　十、评分规则：　　评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。　　篇二：“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案　　“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案　　一、指导思想　　诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。　　二、活动目的　　通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。　　三、活动组织：德育领导小组　　四、活动参与者：全校师生（包括幼儿园）　　五、活动时间：第七周—第八周　　六、活动过程：分两阶段　　第一阶段：准备活动。　　时间：第七周　　具体内容：　　1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。　　2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。　　3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。　　4、确定演讲比赛人数并报上名单。　　第二阶段：演讲比赛　　时间：第八周星期三下午第二、三节　　地点：学校操场　　注意事项：　　1、演讲学生尽可能脱稿演讲。　　2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟　　3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。　　4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）　　各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。　　七、奖项设置：　　一等奖： 名二等奖： 名三等奖： 名　　八、评委评分标准　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。　　1、演讲内容：　　35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。　　2、语言表达：　　25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。　　3、形象风度：　　25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。　　4、综合印象：　　15分。要求脱稿