六年级科学下册第一单元微小世界8微小世界和我们课件6教科版.pptVIP

人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。 课堂 检测 一、连 线 味精的晶体 河水中的微生物 蝴蝶的触角 植物叶子的细胞 植物的种子 可以用放大镜来观察 可以用显微镜来观察 课堂 检测 列文虎克 细胞学说 罗伯特胡克 发明能放大近300倍的显微镜 巴斯德 杂交水稻之父 袁隆平 第一个指出微生物与人类健康的关系 一、连 线 课堂 检测 二、填 图 动物结构 细胞 用感官 用放大镜 用显微镜 蝴蝶鳞片 蟋蟀的耳朵 草履虫 形状 各种晶体 蝇的复眼 叶绿体 叶表皮气孔 课堂测试 一、判断题： 1、细菌和病毒对人类都是有害的。（ ） 2、霍乱，肺结核，伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。（ ） 3、池塘水中的微生物运动迅速，我们无法用显微镜观察它。（ ） 4、微生物不仅会让新鲜的食物腐败发霉，还是引起伤寒，鼠疫，霍乱的元凶，所以我们要努力清楚所有微生物。（ ） 5、微生物和动植物一样也能进行呼吸，消化，排泄，繁殖等生命活动。（ ） × √ × × √