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- 约 63页
- 2019-05-15 发布于陕西
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考纲解读;1.掌握超重、失重的概念,会分析超重、失重的相关问题.
2.学会分析临界与极值问题.
3.会进行力学多过程问题的分析.;1.超重并不是重力增加了,失重并不是重力减小了,完全失重也不是重力完全消失了.在发生这些现象时,物体的重力依然存在,且不发生变化,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化(即“视重”发生变化).
2.只要物体有向上或向下的加速度,物体就处于超重或失重状态,与物体向上运动还是向下运动无关.
3.尽管物体的加速度不是在竖直方向,但只要其加速度在竖直方向上有分量,物体就会处于超重或失重状态.
4.物体超重或失重的多少是由物体的质量和竖直加速度共同决定的,其大小等于ma.;[例1]如图所示,升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体,升降机静止时弹簧伸长量为10 cm,运动时弹簧伸长量为9 cm,则升降机的运动状态可能是(g=10 m/s2)( )
A.以a=1 m/s2的加速度加速上升
B.以a=1 m/s2的加速度加速下降
C.以a=9 m/s2的加速度减速上升
D.以a=9 m/s2的加速度减速下降;[递进题组];2.如图所示是某同学站在力传感器上做下蹲—起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线.由图线可知该同学( )
A.体重约为650 N
B.做了两次下蹲——起立的动作
C.做了一次下蹲——起立的动作,且下蹲后约2 s起立
D.下蹲过程中先处于
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