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二0一三个人工作总结 　　篇一：二0一三年度工作总结　　二0一三年度工作总结 　　隆回县特殊教育学校 蔡丽萍  　　二0一三年本人担任七年级的语文教学和班主任工作，为了搞好自己的本职工作，我兢兢业业、扎扎实实地工作着，圆满完成了各项任务。现将一年的主要工作总结如下： 　　一、 教学工作　　本年度，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断改进教学方法，提高了教学水平。我的具体做法是：　　1、狠抓基础知识和基本技能。由于我班学生的基础知识水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。　　2、灵活机动处理教学方法。根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自己的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以例代讲，自主感悟。时而鼓励学生各抒己见，尽情发表自己的看法，时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性。同时根据聋生班级人数少的特点，带头倡导小组合作学习，在实践中收到显著效果。　　3、做好学习方法的指导。俗话说：“磨刀不误砍柴功”。最重要　　的学习莫过于方法的学习。搞好学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩不错，这是为什么呢？这主要是学习方法的不同。因此我首先强调上课要专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习，还要重视指导学生进行思考。我要求每天睡前回顾当天所学，持之以恒，从而形成了一种良好的学习方法。这种方法很适应于聋生，易行，便于操作。　　4、做好扶优转差工作。学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成绩差的学生又“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题，必须保证优生够吃，差生能吃。我常用的方法是，在作业中使用“自助餐”的形式，要求在必须全面完成的基础上，优生可以自选一些难度大的题进行练习。同时在班中成立“互助”小组，利用结对子的形式，以优生来带动差生，课堂中创设机会，课后我加强辅导工作，给予鼓励，树立后进生信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。通过一段时间的实践，这种方法非常有效，将在今后教学中进一步完善和改进。　　5、突出章节过关，本期的教学内容共分五个部分。我在每个部分的教学任务完成后，都进行了检测，针对学生存在的知识难点问题，及时解决。对确实有困难的学生还个别进行耐心细致的讲解，使之能掌握运用。　　6、拓展知识视野，语文教学必须重视积累，只有学生对知识有一定的积累后，学生才能正确掌握运用，这相对聋生来说更为重要。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的教学实践活动。（1）让　　学生自己收集（2）让学生进行竞赛，看谁的方法又好又实用。这样既增加了学习语文的趣味性，使学生学习语文的兴趣得到提高。　　7、运用多媒体络教学，提高语文课堂的教学效果。多媒体教学由于其集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的观赏性和趣味性，深受学生的欢迎和喜爱，因此我常利用课余时间努力钻研，自己动手做课件，逐渐在课堂中渗透，使语文课教学取得了很好的效果。　　8、为了提高自身业务水平，本年度我积极参加学校组织的教研活动。通过自己讲、听公开课的形式来进一步提高教学水平。本年度我自己讲了4次公开课，课前我精心做了准备，课后我虚心向听课老师询问这堂课的好坏，从而促使自己在以后的课堂上得到提高。通过听公开课，吸取别人的优点，找出自己的不足，从而在今后的教学中得到改进。通过阅读教学书籍，作笔记，写感受，收集最新的教学信息，不断提高自己的业务水平。　　二、班主任工作　　1、培养了一支优秀的班干部队伍，形成了坚强的班集体。以罗广丽为班长的班干部在我的指导下，能很好地管理班级，并使同学的集体荣誉感增强了。　　2、班级工作开展有声有色。通过主题班会、团队活动、校运动会、户外活动等寓教于乐多种形式的班级活动，丰富了学生的生活。同时还开展了“怎样自强自立，做全面发展的好学生”“诚信是金”等一系列主题班会，带领学生到魏源公园秋游，组织“国庆晚会”“生日晚会”，并利用墙报和黑板报，兴办书画展览、作文展览及手抄报　　比赛，丰富了学生的学习生活。　　3、“互动工作有成效”、让学校、任课教师、家长放心。经常与科任老师、生活老师和家长保持联系。随时了解学生的思想动向，了解学生的学习兴趣、纪律、卫生、就寝等各方面的情况，对所发生的事情及时进行处理，及时回馈。经常向家长反映其子女在校的情况，同时也及时了解学生在家的情况，从而做到老师、家长都满意，放心。　　4、无微不至地关心