不等式的性质课件 .pptVIP

育才初一数学备课组 　例2　利用不等式的性质解下列不等式． 　　 （1) X+5- 1; (2) 4X3X-5; 　　　　 判断正误： * * 义务教育课程标准实验教科书 数学 七年级 下册 1、观察下面这几个式子，完成下面的填空。 ∵ ∴ 同一个数 同一个整式 等式的两边都加上（或减去） 或 ，等式仍然成立。 等式的基本性质1： , , . 回忆思考 2、继续观察下面这几个式子，完成下面的填空。 ∵ ∴ 同一个数 等式的两边都乘以（或除以） （除数不能为零），等式仍然成立。 等式的基本性质2： , , . 如果 5 ＞ 3 那么 5+2 ____ 3+2 , 5 -2____3-2 你能总结一下规律吗？ ＞ ＞ 如果-1 3, 那么-1+2____3+2, -1- 3____3 - 3 不等式基本性质1：不等式两边加（或减）同一个数或式子， 如果____,那么_________. 不等号的方向不变。 ab a±cb±c _____________ 6÷5 ____ 2÷ 5 , 6 ÷ (-5)____2÷ (-5) 如果 6 ＞2 那么 6×5 ____ 2× 5 , 6 ×(-5)____2×(-5), 你能再总结一下规律吗？ ＞ ＞ 如果-2 3, 那么-2×6____3×6, -2×(- 6)____3×( - 6), -2÷2____3÷2, -2÷ (- 4)____3÷ ( - 4) ＞ ＞ 不等式基本性质2：不等式两边乘（或除以）同一个____，不等号的方向____。 不等式基本性质3：不等式两边乘（或除以）同一个____，不等号的方向____。 如果________,那么______________ 不变 正数 ab，c0 acbc (或 ) 负数 改变 如果________,那么______________ ab，c0 acbc (或 ) ＞ ＞ ＞ ＜ 如果 ，那么： ① ② ③ ④ （不等式性质 ） （不等式性质 ） （不等式性质 ） （不等式性质 ） 1 2 3 1 1、如果x＋5＞4，那么两边都 可得 x ＞－1 2、在－7＜8 的两边都加上9可得 。 3、在5＞－2 的两边都减去6可得 。 4、在－3＞－4 的两边都乘以7可得 。 5、在－8＜0 的两边都除以8 可得 。 减去5 2＜17 －1＞－8 －21 ＞－ 28 －1＜0 例1：将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式： （1）x－5＞－1; （2）－2x＞3; （3）3x＜－9. 收获和体会 1.不等式的基本性质是什么? 2.和等式的基本性质相比,有 什么相同和不同之处? 3.本节课你还有什么收获? 用“”或“”填空： (1)若ab ，则a＋3_____b＋3； 　(2)若ab，则2a _____2b； (3) ab ，则 　； (4)若a－b0，则 a－4_____b－4 ； (5)若a0，b0，则ab_____0； 　　(6)若b0，则a＋b______a； (7)当a0时，b_____0时，ab0． ＜ ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ ＞ （１）如果a＞b，那么ac＞bc。 （２）如果a＞b，那么ac2＞bc2。 （３）如果ac2＞bc2, 那么a＞b。 × ×