北师大版小学数学六年级上册《比的应用》PPT.pptVIP

北师大版六年级数学上册 本课小结 解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。 * 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 按大班和小班人数的比来分比较合理。 (即按3︰2分给大班和小班的小朋友） 这筐橘子按3︰2应该怎样分？分一分，并与同学交流分的过程和结果，记录在下表中。 在这次分小棒的活动中，你们有什么发现？ 合计： 合计： 小班 大班 如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，又应该怎样分？各分到多少个？ 合计：56个 合计：84个 4个 6个 4个 6个 4个 6个 4个 6个 20个 30个 20个 30个 小班 大班 如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，又应该怎样分？各分到多少个？ 大班占3份 小班占2份 大班占 5 3 小班占 5 2 140个 140个 每份多少个？ 如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，又应该怎样分？各分到多少个？ 大班占3份 小班占2份 小清要调制2200克巧克力奶，巧克力与奶的质量比是2︰9，需要巧克力和奶各多少克？ 练一练 一座水库按2︰3放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养鱼苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾？ 一种喷洒果树的药水，农药和水的质量比是1︰150 ，现有3千克农药，需要加多少