上海_九年级《社会》复习__重要概念.docVIP

专业资料 PAGE word完美格式 《社会》知识点 专题1 认识社会生活 一、职业的变迁（P1-3） ? 案例：正在消失的职业 二、岁月的见证（P4-8） ? 案例：儿时的弄堂生活 三、丰富的生活内容（P9-10） ? 案例：上海家庭消费支出对比表 四、多元的生活方式（P11-13） ? 案例：母与子 五、积极拥抱精彩世界（P13-15） ? 案例：“外面的世界很精彩” 六、从容面对现实生活（P15-17） ? 案例：我的困惑 社会生活：P1“社会生活”的含义有广义与狭义之分：广义的是指人类社会的物质和精神活动，狭义的是指人们的日常生活。社会生活以一定的社会关系为纽带，在经济、政治、文化、环境等因素综合作用下，形成了一系列复杂的社会现象。知 知 识 窗 职业：P2 职业是指个人所从事的作为主要生活来源的工作，如营业员、公交车司机、导游、寻呼台传呼员、教师、医生、律师等。 新陈代谢： P3 新陈代谢原为生物学的术语。现在也用来形容社会发展过程中旧的事物被新的事物取代的现象。 石库门住宅：P5 19世纪60年代，太平军攻打上海等地，江浙一带许多有钱人纷纷涌入上海租界寻求庇护。不久，洋人借机大搞房地产开发，设计建造外墙为欧式联排房，而内部形如四合院，建有天井、客堂、厢房等具江南民居特色的中西合璧住宅，出售给华人。其正门以花岗岩等石料为门框，乌漆厚重的木料为大门，如仓库之门那般坚固，因而这样的住宅得名为“石库门”。石库门也吸收了西方的某些建筑风格，如门楣常用几何形花饰等。今天上海保留下来的石库门住宅，基本上都是20世纪20～40年代建造的。 影响人类社会发展的基本因素：P8 社会生产力的发展是人类社会发展的根本动力， 其中科学技术是第一生产力。此外，自然环境、人口变动、政治制度、思想理论与价值观念、文化交流等因素，对人类社会的发展也产生着巨大影响。 马斯洛需求层次论：P9美国社会学家马斯洛认为，人的各种需求依次分成五个层次， 即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现的需求。当低层次的需 求满足以后，高一层次的需求就开始占据主导地位，成为驱动人行为的主要动力。 书中将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需 求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。 消费类型：P8消费一般可分为生存消费、享受消费和发展消费。生存消费是指维 持生命所必需的消费。享受消费是为了丰富物质生活和精神生活而进行的消费。发 展消费是为了求得自身全面发展而进行的消费。 生活方式：P12 “生活方式”一般指人们的物质资料消费方式、精神生活方式以及闲暇生活方式等内容。它常常反映个人的情趣、爱好和价值取向，具有鲜明的时代性的民族性。 随着生活质量的提高和环保意识的增强，人们开始崇尚绿色生活方式。如选择无污染、无公害的饮食，参加户外运动，倡导节约资源和善待动物等行为。 专题2 体验人际关系 一、人离不开社会（P19-21） ? 案例：一个现代鲁滨逊的故事 二、人生活在群体关系中（P22-23） ? 案例：夏青的“烦恼” 三、行为方式差异导致人际小冲突（P23-25） ? 案例：“热心”的朋友 四、个性特征不同影响人际关系（P26-28） ? 案例：做客的尴尬 五、为人处事是一门学问（P28-30） ? 案例：生活中不能承受之“好” 六、在实践中提高人际交往能力（P31-32） ? 案例：图书站还办下去吗？ 人际关系：P19 群体内人与人之间的心理关系，通常以直接交往关系为主。它是 社会关系的一种具体表现。通过人际关系，反映人与人的心理距离，以及个体或 群体寻求满足需要的心理状态。人际关系的变化与发展决定于双方之间需要的满 足程度。 社会群体：P20人类出于某种动机或利益，在社会交往中形成了各种不同的社会群 体。在社会群体中，人与人之间呈现出相互依存、共同活动的社会生活特征。 知识窗 知 识 窗 豪猪定理：P25在寒冷的冬天，豪猪要挤在一起互相取暖才能避免冻死；可是如果它们挤得太紧，又会被对方身上的硬刺所刺痛。因此它们会不断调整自己的位置，直到找到一种适当的距离为止。这就是“豪猪定理”。现在，人们常用“豪猪定理”来说明人与人之间既要保持相互合作，又要保持适当距离的道理。 换位思考：P2