2017-2018学年九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳课件2 (新版)新人教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.73千字
  • 约 24页
  • 2019-05-18 发布于四川
  • 举报

2017-2018学年九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳课件2 (新版)新人教版.ppt

§6.3 二氧化碳和一氧化碳 第一课时 CO2 CO CO2和CO的性质是否相同? 为什么? 每个CO2 分子比每个 CO 分子多一个氧原子,由于分子结构不同,可以推测它们的性质有很大的不同。 问题: CO2 CO 一、二氧化碳的性质 CO2 的物理性质: CO2 的化学性质: (2)二氧化碳的密度比空气的大 (1)CO2不支持呼吸 (1) 通常CO2是无色无味的气体。 一、二氧化碳的性质 实验现象: 蜡烛自下而上依次熄灭 在实验过程中,你观察到哪些 CO2的性质? CO2 的物理性质: ⑵ CO2 的密度比空气大。 CO2 的化学性质: ⑴ CO2 不能燃烧,也不支持燃烧。 一、二氧化碳的性质 实验现象: 软塑料瓶变瘪了 在实验过程中,你观察到哪些 CO2的性质? CO2 的物理性质: ⑶ CO2 能溶于水;体积比1∶1 二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢? 紫色小花为什么会变成红色呢? [发现问题] [查阅资料] 1、这朵小花是紫色石蕊试剂染成的; 2、石蕊是一种色素,遇酸变成红色,即酸能使紫色石蕊试剂变红。凡能使紫色石蕊试剂变红的液体都显酸性。 如何设计实验证明你的猜想? C:水和二氧化碳共同的作用使紫色石蕊试剂变成了红色。 B:二氧化碳把紫色石蕊试剂变成了红色; A:水使紫色石蕊试剂变成了红色; [提出猜想

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档