苏版四年级语文[下册]练习5[精编版].pptVIP

* 《古今贤文·合作篇（上）》 人心齐， 。独脚 ，鼓掌 。水涨船高， 。三个臭皮匠， 。一块砖头 ，一根木头 。一根篱笆三个桩， 。一根竹竿 ，三根麻绳 。一花独放 ，万紫千红 。 泰山移 难行 难鸣 柴多火旺 赛过诸葛亮 砌不成墙 盖不成房 一个好汉三个帮 容易弯 难扯断 不是春 春满园 学做节目主持人 说说这些节目主持人都有些什么共同点？ （1）要有表情地说普通话。 （2）要学会主持人常用语。 （3）要说好应变的话。 节目开始前要说些什么？节目与节目之间要说些什么？节目全部结束后好要说些什么？举例说一说。 温馨提示： 节目主持人面对的是台下的观众，要想晚会成功，他们得营造晚会的气氛，得与观众互动，所以大家在准备串联问时一定要注意语言的影响力。 六一儿童节快要到了，请你了解节目内容，想好开场白、串联词和结束语，写一写节目主持单，试一试做一个小小主持人。注意要能鼓动大家的情绪，调动大家的积极性哦。 开场白：:动听的歌谣唱起来:优美的舞姿扭起来:心里的话儿说出来:让我们的双手拉起来合:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨,小伙伴们,大家好!、我是主持人、我是小主持人、我是小主持人、今天我们欢聚一堂,满怀喜悦地迎来了六一。、这是一个充满鲜花与祝福的日子。、这是一个饱含未来与希望的日子。合:在这里,让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸福!26小六一文艺汇演现在开始! 结束：尽管，六一只有一天，但我愿所有的同学的生活充满了快乐与欢笑，天天都是儿童节~！ 合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声，谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！幸福的时光却总是太短暂。快乐的日子总是那样匆忙、26小六一文艺汇演到此结束。合：谢谢大家，再见 当堂检测： 一、猜谜语。 1.是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。（ ）打一用品 2.身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （ ）打一水果 3.天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ ） 4.好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ ） 二、运用古今贤文填一填。 ①还记得2008年的那次汶川大地震吗？正是大家用双手刨，用肩膀扛，用膝盖爬，挽救了一个又一个灾民，创造了生命的奇迹。这正是（ ），泰山移。 ②2008年，见证中国骄傲的时刻。奥运会上，男子体操——李小鹏、女子乒乓球——张怡宁……纷纷夺冠，正是这“一花独放不是春，（ ）”的景象，向全世界证明着中国的强大。 谢 谢！ 放映结束 感谢各位观看！ 让我们共同进步 1.学生猜谜语 2.查查词典，了解对辣椒的解释。 3.先读读想想，再讨论一下：都是讲辣椒，谜语在表述上有什么特点？ 【学习建议：自由读课文，抓住语言表述，概括辣椒的特点。】 走近谜语 红口袋， 绿口袋， 有人怕， 有人爱。 （打一蔬菜名） 辣椒 辣椒：一种一年生草本植物的果实，大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形的。青色，成熟后变成红色。味辣，可做蔬菜或调味品。 思考：谜语的谜面与字典上的解释在表述上有什么不同？ 谜语是暗射事物或文字等供人猜测的隐语。能说出来、写出来，供人做猜测线索的话叫谜面，谜语的答案叫谜底。 谜语在表述上的特点： 表述间接、语言简练、形象生动、具有趣味性。 猜谜出谜 1. 老师出几则谜语，大家来猜一猜。 2. 选择自己喜欢的某一事物，抓住特点创作谜语。 3. 互相交流、互相猜。 【学习建议：充分发挥自己的想象，抓住事物的特点去创作谜语】 （1）.中间是火山，四边是大海。 海里宝贝多，快快捞上来。 （2）.楼台接楼台，层层叠起来。 上面飘白雾，下面水花开。 （3）.一队胡子兵，当了牙医生。 早晚来巡逻，打扫真干净。 （4）.半个西瓜样，口朝上面搁。 上头不怕水，下头不怕火。 火锅 蒸笼 牙刷 锅 选择一种自己喜欢的物品，抓住谜语的谜面特点创作一则谜语。 方方正正两