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- 2019-05-18 发布于河南
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电功率和安全用电
教学目标:1、知识与技能:知道电功率越大,电路中的电流就越大;2、过程与方法:
通过组织学生自己阅读,知道保险怎样“保险”;归纳安全用电的知识;3、情感、态度与价值观:培养学生具有安全用电的意识。
教学重点:通过举例计算,体验电路中电流与电功率的关系。
教学难点:理解保险丝的“保险”作用。
教学方法:利用多媒体辅助教学,传统的讲授教学。
学习方法:?组织学生讨论,引导学生自学。
教学过程:
一、创设情境,引入新课
师:电给我们的生活带来了极大的方便,但是如果不注意安全用电,所造成的危害和损失也是让人触目惊心的。2003年3月23日,羊城晚报曾报道,一民房早晨失火,烧死2人,疑是因为家中电线短路引起的。
在 2003年1月19日19时左右,世界文化遗产——武当山古建筑群重要宫庙之一的遇真宫发生特大火灾,主殿在这场大火中全部烧毁。引起火灾的原因也是用电不当造成的。
师:上面的例子都是与电的使用有关的。关于安全用电的知识,在前面我们已经学习一部分了,这一节课我们将从另一个角度来学习安全用电的知识。“电功率和安全用电”(板书)
二、新课讲授
????(一)、电流和电功率的关系(板书)
师:近几年来,我国许多地区对供电线路进行了改造。将电线换成更粗的,电能表的标定电流换成更大的。为什么要这样做呢?要解决这一问题,我们先学习这一部分的知识。
(说明:让学生一开始就带着问题,这
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