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帮扶结对工作总结 　　篇一：学校结对帮扶活动总结　　两水学区 结对帮扶活动总结　　今年，我们两水学区继续结合区教育局关于帮扶活动计划的　　要求。 以科学发展观为指导，站在推动教育均衡发展的高度，　　进一步加强校际间的交流与合作，充分发挥教育资源的辅助作　　用，积极开展对口帮扶工作，把开展帮扶结对子活动作为深化学　　区活动的重要内容之一，以帮扶工作为契机，不断丰富联合学区　　活动的内容和形式。我们所做的工作主要有以下几方面。　　一、 领导高度重视，认真安排部署　　两水中心小学和马营中心小学的领导高度重视，共同组成了　　帮扶互助小组，明确了“结对帮扶”工作的目标任务，将此项工　　作专门安排部署，并组织全体教职工认真学习有关文件精神，统　　一思想认识，成立了由校长任组长、副校长任副组长、相关负责　　人为成员的“结对帮扶”工作领导小组，专人负责，具体安排，　　确保帮扶工作的顺利进行。　　1.我校王文武校长本身是一位业务型的校长，他每学期都与　　结对学校负责人协商结对工作，并亲自带领骨干教师到马营学校　　送教或开展专题指导活动。开学初，两校领导共同交流学校的发　　展规划，就学校的教育管理、教学研究、教育科研等进行深入探　　讨，了解帮扶工作实施情况，制定帮扶实施方案。 　　2 凡我校举办的大型活动，都要马营小学负责人参加，如中国文联支教教师举办的文艺