毕业设计（论文）-基于JavaEE的易通家校通的设计与实现.doc

天津工业大学 毕业设计（论文） 全套设计加扣 3012250582 基于JavaEE的易通家校通的设计与实现 姓 名 学 院 计算机科学与软件 专 业 软件工程 指导教师 职 称 2015年 6 月 天津工业大学毕业设计（论文）任务书 题目 基于JavaEE的易通家校通系统的设计与实现 学生姓名 XXX 学院名称 计算机科学与软件 专业班级 软件1104 课题类型 实际课题 课题意义 随着信息技术的不断发展，社会进入到了信息化时代，国家在十七大报告中提到信息化和工业化的融合，工业化推动信息化，信息化促进工业化。 “家校通”的出现，使家校沟通不便的难题迎刃而解。“家校通”，作为一种新型的家校沟通方式，它与传统的家校互动方式之间的差别及优势，有待我们通过研究进一步对其进行探讨。通过研究，对教育工作者而言，可以改善家校沟通的成效，提高教师的自身素质，更好地做好教育工作；对家长而言，明白自己的教育责任，改进教育方式；对学生而言，可以在更好的教育环境及氛围中，体会学习的乐趣。 任务与进度要求 2015.3.9-2015.3.29 选题确认并完成开题报告、任务书的填写、提交、审 核 2015.3.30-2015.4.12 深入了解课题内容、需求分析、确定系统框架、熟悉 开发工具 2015.4.13-2015.5.10 完成课题概要设计和详细设计，代码编写、网页制作， 完成系统的大部分功能，初稿完成 2015.5.11-2015.5.28 进行系统调试，并在调试中进一步完善系统的各项功 能，二稿完成 2015.5.29-2015.6.5 毕业设计（论文）的审核、修改及定稿并装订 2015.6.7 答辩 主要参考文献 [1] 潘克明．托起明天的太阳--关于“家校通”的应用探讨．中国电化 教育，2007，（3）：76-77 [2] 秦敏.“家校通关键在于如何运用”.中国教育网络，2006，（5）： 18 [3] 萨师煊，王珊.数据库系统概论(第三版)[M].北京：高等教育 出版 社，1998. [4] 孙鑫编著．Java Web开发详解［M］．电子工业出版社，2006． 起止日期 2015年3 备注 院长 教研室主任 指导教师 毕业设计（论文）开题报告表 2015年 3 姓名 XXX 学院 计算机科学与软件 专业 软件工程 班级 软件1104 题目 基于JavaEE的易通家校通系统的设计与实现 指导教师 XXX 一、与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义： 与本课题有关的国内外研究情况 随着信息技术的不断发展，社会进入到了信息化时代，信息技术的进步对世界经济的发展和人类社会的进步起到了巨大的推动作用。特别是“科教兴国”战略的实施，极大推动了教育信息化、教育网络化的进程。在知识经济的竞争环境中，教育是一个永恒的主题，学习型社会是未来的发展趋势。如何更好地推动家庭教育配合学校教育，让学校教育指导好家庭教育，最终让家庭教育、学校教育、社会教育全面协同，成为新世纪实施“素质教育” 的新课题。在这样的背景下，一个符合中国国情的、满足学校家庭沟通互动、提供先进互动平台的解决方案——“家校通”系统应运而生了。 课题研究的主要内容 基于JavaEE技术开发服务器端(后台)和系统客户端（前台）。重难点为①客户端与服务器端的数据交互，数据交互利用JSON数据和XML数据转换技术。②管理员的权限分配。 具体功能模块分为： 服务器端（后台）：管理员模块、公告发布模块、作业发布模块、信息交互模块、考试成绩发布模块 前台：登录模块、公告接收模块、作业接收模块、考试成绩查询模块、信息交互模块 课题研究的主要的目的和意义 “家校通”的出现，使家校沟通不便的难题迎刃而解。 “家校通”，作为一种新型的家校沟通方式，它与传统的家校互动方式之间的差别及优势，有待我们通过研究进一步对其进行探讨。通过研究，对教育工作者而言，可以改善家校沟通的成效，提高教师的自身素质，更好地做好教育工作；对家长而言，可以更好地看清自己所处的教育地位，明白自己的教育责任，改进教育方式；对学生而言，可以在更好的教育环境及氛围中，体会学习的乐趣，真正做到快乐学习、快乐成长。 本次毕业设计应达到的目标 基于JavaEE的易通家校通系统能够正确、稳定、高效的