七年级下学期期末考试家长会课件PPT14528.pptVIP

欢迎您！ 教育的美妙境界——有心无痕 您的手机静音了吗？ 家长会主要内容 一、班主任发言 1、期末考试情况 2、成绩带来的思考 3、寒假作业 4、对家长的建议 二、任课教师发言 三、交流 1、期末考试成绩分析 （1）试卷分析 本次期末考试是全区统考，语数外三科统一网上阅卷，总体来说 试卷难度不是很大。 （2）、期末班级成绩分析 语文 数学 英语 最高分 105 120 119 最低分 62 66 62 平均分 83.718 100.500 102.103 （2）、期末班级成绩分析 政治 历史 生物 地理 最高分 87 93 95 98 最低分 60 51 48 47 平均分 76.3 75.6 73 76.1 总分前十 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理 总分 班排 年排 李旸 105 117 119 87 92 87 92 699 1 2 徐红梅 88 118 115 83 86 95 98 683 2 9 何青桦 95 120 116 85 90 88 85 678 3 14 伍芮 98 118 113 85 89 84 83 670 4 21 余苏航 86 117 116 77 88 82 91 656 5 35 周照翔 86 118 108 74 93 88 89 655 6 36 谭雪 87 117 116 80 87 88 79 654 7 39 张铭兴 97 114 112 80 80 80 89 652 8 47 曾艳 90 109 110 82 87 75 93 646 9 57 周若涵 86 113 118 76 76 85 79 632 10 83 语文单科前三 李旸 105 伍芮 98 张铭兴 97 数学单科前三 姓名 数学 何青桦 120 伍芮，徐红梅，周照翔 118 李旸 117 英语单科前三 姓名 英语 李旸 119 周若涵 118 何青桦，余苏航，谭雪 116 （3）本次考试参照期中考年排波动较厉害 姓名 期中 期末 李伟 72 103 陈相伟 64 120 刘颖 99 129 陈玉婷 113 146 熊丹丹 145 166 李博炜 150 191 朱军 176 225 肖依彤 161 229 敖馨妮 219 247 袁浩洋 279 295 4、成绩带来的思考 一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。 在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。 我们要因材施教，制定不同的学习目标： 基础较好的孩子：立志高远，追求卓越 学习中等的孩子：服从老师，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃 4、成绩带来的思考 二、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，学习方法较差。 学习上满足老师布置的“任务”，不知道自我整理专研。 我们要培养孩子的进取心：不努力就要落后 有方法才能优秀 4、成绩带来的思考 三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。 我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。 4、成绩带来的思考 四、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的过程（甚至有同学经常不完成作业），一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。 我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，还要输得起 要有良好的心理素质 4、成绩带来的思考 五、一些同学存在偏科现象。 姓名 需加强的科目 王源 数学 吴雨天 数学 王子欣 数学 敖馨妮 数学 李晨烨 数学 马李何 英语 朱军 英语 4、成绩带来的思考 六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。 我们要培养孩子读书的习惯：腹有诗书气自华 好读书，读好书 4、成绩带来的思考 七、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧闹，晚上作业应付。 极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳。 我们要加强孩子的纪律观念： 没有规矩，不成方圆。 纪律是学习的前提和保障。 5、寒假要求与作业 6、寒假的重要性 与对家长的建议 寒假的重要性 寒假是学生查漏补缺、温故知新、身