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近三年高考安徽理综物理试题分析及对教学的启示
安徽省高考理科综合自主命题,今年已是第三个年头了。近三年理综物理试题结构具有延续性、试题难度基本稳定,09、10这两年试题难度把控较好,11年相当于前两年偏难。总的来说,近三年物理试题具有 “稳中求变、变中求新、新中求活、体现新课改”的特点,对中学物理教学有较好的导向作用。
一、试题的一些数据统计
表一 09年试题知识点分布、能力要求分析
题号
题型
分值
主要考点
考查领域
能力要求
14
选择
6
核反应和核反应方程
选修3-5 《原子核》
学习能力
15
选择
6
万有引力定律及其应用、
匀速圆周运动
必修2 《万有引力定律》
学习能力;
应用能力
16
选择
6
匀速直线运动、物理图像
必修1 《运动的描述》
学习能力;
应用能力
17
选择
6
牛顿运动定律及其应用;
超重和失重
必修1 《牛顿运动定律》
学习能力;
应用能力
18
选择
6
库仑定律、牛顿运动定律、电势、功和能
必修1 《牛顿运动定律》;必修2《机械能》;选修3-1《静电场》
学习能力;
应用能力
19
选择
6
洛伦兹力、带电粒子在匀强磁场中的运动
选修 3-1《磁场》
学习能力;
应用能力
20
选择
6
磁通量、法拉第电磁感应定律
选修 3-2《电磁感应》
学习能力;
应用能力
21
实验
18
多用电表的读数、电源电动势与内阻的测定、探究做功与速度的关系
实验与探究
探究能力
22
计算
14
受力分析、力的合成与分解、牛顿运动定律及其应用
必修1 《相互作用》;《牛顿运动定律》
学习能力;
应用能力
23
计算
16
动量守恒定律、功率、带电粒子在匀强电场中的运动
必修1 《牛顿运动定律》;选修3-1《静电场》;选修3-5《动量守恒定律》
学习能力;
应用能力
24
计算
20
竖直平面内的圆周运动、匀变速直线运动、动能定理
必修1 《牛顿运动定律》;必修2《抛体运动与圆周运动》
学习能力;
应用能力
表二 09年试题内容分布比例
力 学
电 学
原子物理
实 验
题 号
15、16、17、21(3)、22、24
18、19、20、21(1)、(2)23
14
21
分 值
61分
43分
6分
18分
占 分 比 例
55.45%
39.09%
5.46%
16.36%
表三 10年试题知识点分布、能力要求分析
题号
题型
分值
主要考点
考查领域
能力要求
14
选择
6
机械能守恒定律的应用
必修2《机械能》》
学习能力;
应用能力
15
选择
6
波的图像、简谐运动的分析
选修3-4 《机械振动》;《机械波》
学习能力;
应用能力
16
选择
6
匀强电场中场强和电势差的关系
选修3-1《静电场》
学习能力;
应用能力
17
选择
6
万有引力定律、匀速圆周运动
必修2 《万有引力定律》
学习能力;
应用能力
18
选择
6
电路的分析、平行板电容器、平衡条件
选修3-1《静电场》
学习能力;
应用能力
19
选择
6
受力分析、平衡条件
必修1 《相互作用》;《牛顿运动定律》
学习能力;
应用能力
20
选择
6
电磁感应规律、受力分析、牛顿运动定律
选修 3-2《电磁感应》;必修1 《牛顿运动定律》
学习能力;
应用能力
21
实验
18
螺旋测微器、游标卡尺的读数;电池的伏安特性曲线;机械能守恒定律的实验测量方案
实验与探究
实验与探究能力
22
计算
14
受力分析、牛顿运动定律、匀变速直线运动
必修1 《匀变速直线运动》;《相互作用》;《牛顿运动定律》
学习能力;
应用能力
23
计算
16
受力分析、牛顿运动定律、匀速直线运动、匀速圆周运动、运用数学知识处理物理问题的能力
必修1 《牛顿运动定律》;选修3-1《静电场》;《磁场》
学习能力;
应用能力
24
计算
20
受力分析、牛顿运动定律、弹性碰撞、动量守恒定律、能量守恒定律、变速率圆周运动的临界条件、平抛运动
必修1 《牛顿运动定律》;选修3-1《静电场》;选修3-5《动量守恒定律》
学习能力;
应用能力
表四 10年试题内容分布比例
力 学
电 学
实 验
题 号
14、15、17、19、21(1)、(3)、22、24
16、18、20、21(2)、23
21
分 值
70分
40分
18分
占 分 比 例
63.64%
36.36%
16.36%
表五 11年试题知识点分布、能力要求分析
题号
题型
分值
主要考点
考查领域
能力要求
14
选择
6
受力分析
必修1 《相互作用》
学习能力;
应用能力
15
选择
6
光的折射(色散)
选修3-4 《光》
学习能力;
16
选择
6
匀变速直线
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