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- 2019-05-14 发布于贵州
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小学手拉手活动总结
篇一:手拉手 活动总结 情系★★ 爱心手拉手 ——记★★★小学★中队·★★小学“手拉手” 主题活动 “情系★〃爱心手拉手”主题活动是由★★小学一年级四班与★★小学一年级共同开展的少先队手拉手互助活动,活动共分为“手拉手找朋友”、“手拉手交朋友”和“手拉手好朋友”等三个部分。 在万物蓬勃的五月伊始,我校一年级四班拉开了活动的帷幕。辅导员★老师对全班孩子进行活动宣传,家长和孩子们都很渴望参与此次活动,在半个多月的时间里,孩子们纷纷捐出了自己的衣物、书本,还自己亲手制作了友情卡片。一张张美丽的卡片画满了孩子们深深的情谊,一本本捐赠的书籍和一件件衣服里全是孩子们浓浓的爱心。 5月25日,带着全班孩子的希望与祝福,由★★小学辅导员★★老师带队,一行20余人(第一批学生10人,家长10余人)冒雨来到了★★小学,来到了孩子们所向往的手拉手学校——★★小学。 通过“手拉手”活动,让孩子们走向农村,了解农村生活,激发孩子们的责任心和劳动意识,培养孩子乐于助人、团结友爱的健全人格。让他们学会关心、学会互助、学会服务、学会负责、学会奉献、学会感恩……同时,增加实践体验,开阔视野,也使 他们在体验中更好地认识社会、了解社会、服务社会。增强城乡小学生之间的相互了解,促进城乡孩子之间的相互交流。使孩子们体验在不同环境中学习和生活的感受,以丰富他
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