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- 2019-05-16 发布于江苏
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谢老师寄语 比一比看谁算的快:(1) 23×28 - 23×12 - 23×6 情境引入 速算:原式=23×(28-12-6) =23×10 =230(提取公因式法分解因式) (2)682-672 速算:原式=(68+67)(68-67) =135×1 =135(???) 14.3 因式分解--平方差公式法 蜀河初中 谢兴汉 学习目标: 1.探索并运用平方差公式进行因式分解,体会转化 思想. 2.会综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进 行因式分解. 学习重点: 运用平方差公式来分解因式. 目标领航 自我展示 (1)本题你能用提公因式法分解因式吗? (2)这两个多项式有什么共同的特点? (3)你能利用整式的乘法公式——平方差公式 来解决这个问题吗? 你能将多项式 与多项式 分解因式吗? 自我展示 你对因式分解的方法有什么新的发现?请尝试着概 括你的发现. 你能将多项式 与多项式 分解因式吗? 探索平方差公式法 平方差公式: (a+b)(a-b)=a2-b2 整式乘法 因式分解 这种利用整式乘法公式的逆运算分解因式的方法称
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