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教科版五年级科学下册;日 晷;日 晷;日 晷;圭表;沙 漏;沙 漏;沙 漏;;水 钟;这些水钟是怎样报时的？;泄水型水钟;受水型水钟; 古人是怎样想到用流水来做成计时工具？ ;实验要求;;滴漏;温 馨 提 示;;用刚才的瓶子中装300毫升水，同样让水从瓶盖的小孔中漏出，并用玻璃量筒接住从瓶中漏出的水。;;;水流速度与( )有关，水位高流（ ），水位低流速（ ）。;要是水一滴一滴很慢的往下漏,漏完100毫升水，所需的时间会怎样变化？ ;“泄水型”与“受水型”同时使用; 仔细观察一下水往下流有什么特点？水往下流的速度有没有变呀？;受水型水钟; 古人是怎样想到用流水来做成计时工具？ ;想一想，做个水钟是不是很容易做？“水钟”的制作必须解决什么问题？ ;小组制作一个5分钟的“受水型”水钟或“泄水型”水钟。 ;;;2、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的另一部???上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时就开始计时。;制作步骤：
1、把一个透明的塑料饮料瓶划分为3段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。
2、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的另一部分上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时就开始计时。
3、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做个标记，照这样的标记标出5个刻度，用白纸画好刻度并贴到瓶子上。;小组之间互相检查水钟 ;流水为什么可以用来计时？;课堂作业;1、在一定的装置里，水能保持以（ ）的速度往下流，人类根据这一特点制作（ ）来计时。
2、古代的人们利用流水来计时，通常水钟有（ ）和（ ）两类。
3、水钟滴漏的速度与（ ）和（ ）有关。;动手试试吧
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