部编版一年级下册小猴子下山随文识字.ppt

猴子;猴子捞月;猴子和狮子;狐狸和猴子;18.小猴子下山;我会读; 开火车读课文 其他同学一边认真听为他们纠错，一边找一找小猴子先后经过了哪些地方？; 小猴子下山的路线图：; 小猴子下山，先来到一（ ）玉米地，再走到一（ ）桃树下，接着走过一（ ）西瓜地，最后看见了一（ ）兔子。;我;; 自由读第1段： 边读边想：小猴子来到玉米地看见了什么？做了什么？用“ ”划出来。 ; 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 ;; ;;非;常;空;18.小猴子下山;我会读;1、画一画：小猴子看到了什么？做了什么？ 2、演一演：理解小猴子的动作。 3、读一读：有感情地读一读这一段。; 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子 又大又红，非常高 兴，就扔了玉米，去 摘桃子。; 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。;1、看到了什么？ ;一块玉米地里; 小兔子跑进树林里，不见了。 小猴子只好空着手回家去。; 小猴子为什么空手而归？ 一会儿（ ）， 一会儿（ ）， 一会儿（ ）， 一会儿（ ）， 最后 （ ）。 ;想一想;扛玉米 捧桃子 掰玉米 摘桃子 扔玉米 追兔子 抱西瓜 蹦蹦跳跳;掰;用下面几个词各说一句话。;1.地里的玉米又大又多。;故事连连串;小猴子第二次下山;我会读;我会说：ABAC又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）