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一道课本例题的提升探究圆的切线有关问题柳州地区民族高中数学组李俊强授课时间年月日星期二第四节授课地点阶梯教室授课班级高二班一学生情况分析及确定课题背景本节课授课班级学生为高二实验班的学生学生基础较好接受能力较强上课不能拘泥于课本但要源于课本并高于课本课本上有很多很重要的内容容易被学生甚至被老师忽视如年高考中被师生们一致认为最难的概率大题几乎原版出于课本第三册选修复习参考题课本第二册上解析几何内容有很多可扩展的通解通法和二级结论教学时教师也应引起重视如复习参考题习题复习参考题等等本节课所探究的内容
一道课本例题的提升——探究圆的切线有关问题
柳州地区民族高中数学组 李俊强
授课时间:2010年12月14日星期二 第四节
授课地点:阶梯教室
授课班级:高二1班
一、学生情况分析及确定课题背景:
本节课授课班级学生为高二实验班的学生,学生基础较好,接受能力较强,上课不能拘泥于课本,但要源于课本并高于课本。课本上有很多很重要的内容容易被学生甚至被老师忽视,如:2008年高考中被师生们一致认为最难的概率大题几乎原版出于课本(第三册选修ⅡP.60复习参考题2);课本第二册(上)解析几何内容有很多可扩展的通解通法和二级结论,教学时教师也应引起重视(如P.98复习参考题A19、B4,P.133习题
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