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高级讲师专业技术工作总结 　　篇一：XX年高级专业技术人员工作总结　　XX年高级专业技术人员工作总结 　　阳城县教师进修学校 王春红 　　一年来，我们以十八大以及十八届三中、四中全会精神为指针，围绕阳城教育发展战略总目标，以全面提高教师素质、服务课改和规范办学为重点。积极转变工作作风；深入开展业务培训，着重抓了以下工作。　　一、开展群众路线教育，做到了“五个到位”。　　一是思想认识到位。我认为：开展群众路线教育，就是要对我们的“作风之弊、行为之垢”来一次大排查大扫除；就是要破解学校发展难题，增强学校的“造血”功能，真正发挥进修学校服务基层的作用；就是要切实解决我们自身存在的“四风”问题，让全体教职工轻装上阵。 二是学习教育到位。我们以习近平总书记一系列重要讲话精神为重点，专题学习讨论了党章、中央八项规定、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等重要论述。我还专门为全体教职工讲了党课，进行廉政警示教育。　　三是聚焦目标到位。我认为：反对形式主义，就是要着重解决工作不认真，工作随心愿，愿干就干，不愿干就软圪顶的问题；解决上班不遵守作息时间，迟到早退的问题；反对官僚主义，就是要着重解决墨守成规、因循守旧，小事不愿干，大事干不来的问题；解决职业倦怠感，缺乏创新和争先意识的问题；解决专业意识不强，对教师进修工作不学　　习、不思考、挑不起担子，独当不了一面的问题。反对享乐主义，就是要着重解决安于现状、不思进取问题。反对奢靡之风，着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题。　　四是作风整改到位。按照自己找、群众提、领导帮找出的问题，自己逐条逐项梳理，列出了整改清单、拟定了整改措施和整改进度，积极整改、确保到位。严格了上下班签到签退制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度，强化了公务消费的透明和监管。 五是解决问题到位。通过整改着力解决了五个问题：即作风不良的问题，纪律不严的问题，责任不明的问题，服务意识不强和工作效率不高的问题。　　二、加强教师业务进修，组织了“六项培训”　　1、组织了中小学继续教育全员培训。今年全县共4017名教师参加培训，其中高中769人，初中1342人，小学1649 人，幼儿教师257人。总人数比去年增加 540 人。该项培训于6月10日开始上注册、学习。进修校教师全部承担继续教育辅导任务。　　2、组织了“初、中级教育技术能力”培训。XX年5月20日至7月25日组织全县2054人参加了远程教育技术应用能力培训。其中参加初级培训的有324人，培训对象为所有初级培训不合格和未参加该项培训的教师。参加中级培训的有1731人，培训对象是已完成初级培训的教师。其中高中 230 人；初中 454 人；小学 662人。　　3、组织了远程培训辅导员培训。共选派了两批骨干参加。第一批是　　继续教育培训者培训。XX年 6 月 23 日—6月28日，我们从全县高中、初中、小学的优秀教师中选派了12名骨干教师，赴山西大学商务学院参加了XX年继续教育全员培训培训者培训。他们在培训中，熟悉了培训方案，学习了相关知识，掌握了操作平台，回来后全部做了上培训辅导员。第二批是是国培计划培训项目辅导员培训。选拔我县5名优秀教师于6月28日赴山西大学商务学院参加培训。　　4、组织了师德师风培训和书法骨干培训。XX年8月25日，在阳城一中报告厅组织召开了全县师德师风培训会。全县1052名中小学教师聆听了两位专家的报告，一是听取了中国教育学会副会长郭振友作的“办做好的学校，做最好的老师”的报告，二是听去了山西师范大学副校长卫建国作的“中国传统文化与社会主义核心价值”的报告。广大教师在思想上有了很大震动。8月26日，组织全县756名书法骨干教师在青少年活动中心举办了专场书法培训，中国书法家协会培训中心教授、顾问，中国教育学会书法教育专业委员会理事长郭振友先生作了题为“书法与传统文化”的专题讲座。讲座幽默风趣，深受书法爱好者好评。　　5、组织了国培项目（XX）两项培训。一是山西省络研修与校本研修整合培训者培训，全县109人参加。二是山西省农村骨干教师信息技术应用能力提升远程培训，全县212人参加培训。　　6、组织了教育技术应用能力岗位实践培训。为让全县中小学教师把远程培训学到的技能技术熟练地应用到教学中，高效使用现代化的教学设施设备，我们要求全县中小学年龄在50周岁以下的教师，包括学校领　　导全员参加教育技术应用能力岗位实践培训。培训内容共四个模块：络应用操作，Word 文字处理，音、图、视频采集与制作，电子白板备讲二合一软件应用。培训于XX年7月至11月进行，12月考核。培训模式以县局指导考核为引领，以校本强化监督为手段，以教师岗位实践应用为方式，开展实用