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浅谈大班阅读区的创设与指导
发布时间： 2013-07-31 来源：河北省直机关第七幼儿园 作者：秦彦 浏览次数： 965
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在知识经济时代，人们获得知识、信息的基本途径就是阅读，阅读是学习的基础，是一个人必须具备的一种能力。对于生存在终身学习时代的幼儿来说，阅读是将要伴随他一生成长的活动。 《幼儿园教育指导纲要》提出：“培养幼儿
对生活中的简单标记和文学符号的兴趣， 利用图书、绘画和其他多种形式， 引发幼儿对书籍、 阅读和书写的兴趣， 培养前阅读和前书写技能”。 而现在幼儿园活动区域中语言区多数只停留在图书区， 大多摆放一些图书或者卡片， 供幼儿阅
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