浅析留守孩子的心理健康教育-梅梅西中学.DOCVIP

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2020-02-01 发布于天津
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浅析留守孩子的心理健康教育梅县梅西中学张玉兰当经济建设的大潮席卷了大地无数人离开了家园外出经商务工用勤劳和汗水促进了社会经济的发展时有的孩子却成了特殊群体留守孩子他们或与祖辈生活在一起或与亲戚生活在一起或在学校住宿也有很大一部分自己独自生活他们正处在身心成长的重要时期在学习生活人际交往过程中会遇到各种各样的心理困惑性格塑造和品德培养也正处于关键点缺乏教育教育不正确亲情缺失等都会对其人生观世界观价值观的形成产生不良影响笔者在对梅州市梅县农村个留守孩子的访谈调查中发现他们在不同程度上都有情感缺失行为

浅析留守孩子的心理健康教育 □梅县梅西中学张玉兰当经济建设的大潮席卷了大地，无数人离开了家园外出经商、务工，用勤劳和汗水促进了社会经济的发展时，有的孩子却成了特殊群体———留守孩子。他们或与祖辈生活在一起，或与亲戚生活在一起，或在学校住宿，也有很大一部分自己独自生活。他们正处在身心成长的重要时期，在学习、生活、人际交往过程中会遇到各种各样的心理困惑，性格塑造和品德培养也正处于关键点，缺乏教育、教育不正确、亲情缺失等都会对其人生观、世界观、价值观的形成产生不良影响。笔者在对梅州市梅县农村100个留守孩子的访谈调查中发现，他们在不同程度上都有情感缺失、行为偏差、价值错位等一系列“留守