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2017 上半年初中数学面试真题(一) 初中数学《二次根式的乘法》 育 教 图 中 文档来源：@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳@准题库app 育 教 图 中 文档来源：@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳@准题库app 育 教 初中数学《二次根式的乘法》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 图 计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律? (1) 4xJ9=__，J4x9=____; (2) 16 x 55=___， 中 v16x25=. (3) 25xv36=__ ~25x36= 学生活动: 计算、观察，分小组讨论。全班交流，体会结果的特点。 (指几名学生回答，其余学生补充) (二) 自主探索 1.参考上面的结 果，用 “ ”、 “ ” 或 “=” 填空。 25x F___v25x9 ;v100x 36__F00x36 文档来源：@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳@准题库app 2.利用计算器计算填空，并思考中间有什么规律 Ex5_v6; JExv5__N0; J5x~6__50 3.二次根式的乘法法则是什么? 用字母该如何表示? 学生活动: 学生完成填空，再观察、分析、合作交流，总结结论。 教师总结: 二次根式的乘法法则是vagV6=vab(a20,0 Vag\V6=va6(a20,b20)中a,b 的取值范围。 注意公式: (三)巩固应用，深化提升 X27 1.计算:(1)Jxv5;(2) 学生独立计算，教师指导纠错。 2.化简: 120; 12a6 育 师生活动:小组讨论解决，并出示答案，教师引导学生利用vagJ6=Jab，反过来 即是Jab=JagJ6. (四)小结作业 教 本节课你学到了什么知识? 你又什么认识? Jab=JagJ6 中 a b 的取 值范围。 思考: 图 二、板书设计 二次根式的乘法 法则: Jas\G6=vab(a20,b20)。 变式: JG6=~Jag6 中 练习: 二、答辩题目解析 1.除了直接利用教材中的计算问题进行引入，还有其他更好的导入方法吗? （教 学设计） 【答案】 【解析】 我们知道长方形的面积等于长×宽，如果一个长为32、宽为25 的长方形，你 文档来源：@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳@准题库app 能算出它的面积吗? 其实这个长方形的面积为3.2×25，你能计算出这个结果 吗?求出这个长方形的面积。 2.在二次根式的乘法运算中，要注意什么? （专业知识） 【答案】 【解析】 D 二欠根式相乘的结果，应尽里化成最简二次根式，2 几个二次根式相乘，根指 数不变，只要被开方数相乘，但不要急于计算出乘积的结果，而应将被开方数 进一步分解因数，以便把能开得尽方的因数移到根号外，从而可简便计算。 育 教 图 中 文档来源：@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳@准题库app 2017 上半年初中数学面试真题(二) 初中数学《平面直角坐标系》